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幼儿园主题课程快跑三兄弟教案

发表时间：2024-07-19 23:15:08 来源：网友投稿

　　设计意图：

　　《3—6岁儿童学习与发展指南》之“健康”中提出：具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏；具有一定的力量和耐力；手的动作灵活协调是“动作发展”的目标，也是我们教师为此努力的方向。有价值的运动游戏需要教师的显性组织与指导，材料提供这一隐性指导作用也是不容忽视的。报纸是我们生活中常见的物品之一，用废旧报纸作为游戏材料既环保又方便。孩子们拿报纸卷金箍棒、折手枪、剪面条、捉迷藏……在幼儿的眼里，报纸就像魔术师变魔术一样变化多端，妙不可言。大班幼儿已能够协调、快速地跑动，但带物有一定速度地奔跑，对幼儿来说既新鲜又充满挑战，我把这一技能的练习作为此次活动的重点，既有助于幼儿运动兴趣的增强，又有助于其综合运动能力的提高。

　　游戏目标：

　　1.在活动中练习走、跑、跳等技能，重点练习快速跑。

　　2.体验团队合作的快乐，有初步的竞争意识。

　　游戏准备：

　　8开的报纸若干，场地上标有2条起跑线和终点线。

　　游戏重、难点：

　　能够发现同伴的玩法，并跟着玩一玩，以及带着报纸能够跑起来。

　　游戏过程：

　　一、玩报纸（一物多玩）。

　　师：今天老师为小朋友们准备了一张报纸，大家想想怎样才能让报纸和我们玩起来呢？

　　二、分享玩法。

　　幼儿集中说会所自己的玩法，并让同伴学一学。

　　三、幼儿再次尝试不同的玩法。

　　学学同伴的玩法，自由活动，教师个别指导。

　　其中发现跑的动作，加以引导。

　　四、讨论“带纸快跑”的玩法。

　　1.请个别幼儿示范带报纸走动的玩法。

　　2.自由带纸快跑，教师个别指导。

　　3.讨论：在玩时有什么困难？

　　4.再次自由尝试。

　　5.引导幼儿简单小结：双手先拿报纸贴紧胸前，跑起来后，双手离开报纸，加快速度跑，不让报纸掉下来。

　　五、带纸快跑接力赛。

　　1.幼儿分成人数相等的2队，迎面站立，进行贴报纸接力赛。

　　2.交代要求：一个小朋友快速带报纸跑到终点，交给终点的那个同伴，这个孩子在带纸快跑到对面，来回反复，看哪组先完成。中途报纸掉到地上的，必须捡起来贴在胸前，继续向前快速的跑。

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