交流活动方案

【篇一】交流活动方案

　　一、活动目标

　　通过读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

　　二、活动对象

　　1---6年级24个班级

　　三、活动时间、地点

　　活动时间：xx年11月26日下午

　　活动地点：各班教室

　　四、评分标准

　　1、看读书计划和活动方案，内容全面，符合实际，可操作性强。（4分）

　　2、看学生的读书笔记本，读书目录记录清楚，摘抄的内容丰富。（2分）

　　3、看班级有关读书方面的过程性资料的展示情况。（2分）

　　4、随机抽查两名学生进行提问，根据学生的回答情况评价。（4分）

　　5、看活动效果，根据学生的交流情况和交流效果评价。（3分）

　　五、评委选定:

　　各年级语文教师。

　　六、活动流程

　　1、1:40召开评委会，宣布评价办法。

　　2、2:00活动正式开始，高低段同时进行，高段从6.1班开始，低段从3.1班开始。

　　3、比赛结束后，分段统计成绩，公布比赛结果，评出“书香班级”进行表彰。

　　七、保障措施各班要按照活动方案，精心组织，提前试好课件，确保活动顺利开展。

【篇二】交流活动方案

　　一、主题：携手友谊，相聚两汪

　　二、活动形式：座谈、交流、聚餐、感受家乡芦笙之风情

　　三、目的：归乡学子沟通感情、加强交流、增进友谊

　　四、参与对象：往届大中专院校毕业生、在校大中专生、热心家乡发展之先进人士、领导

　　五、活动日程：暂定春节初四——初十之间（具体时间另行通知）

　　六、地点：两汪茅人河边畔

　　七、经费来源：（参会者每人自筹50元）、其他资助

　　八、活动内容：

　　1、座谈会

　　（1）邀请领导参加并讲话

　　（2）大学生代表讲话

　　（3）自我介绍和自由发言（谈谈个人的心得见解，分享一些精华经验）

　　2、聚餐

　　3、感受跳芦笙

　　九、日程安排：

　　1、上午9点——12点座谈会

　　2、下午15点——19点聚餐

　　3、晚上19点——22点芦笙坪跳芦笙舞

　　十、后勤：

　　1、会场布置及相关工作

　　2、聚餐及相关事项

　　总负责人：

　　座谈会负责人：

　　聚餐负责人：

　　跳芦笙舞负责人：

【篇三】交流活动方案

　　一、活动目的：

　　时光荏苒，06级同学即将面临毕业，在这离校将至之际，同学们心中有着诸多不舍，为了让06级同学在离校前有个美好的回忆，为了向各年级同学与06级同学的交流提供一个平台，同时也为进一步加强我校学风建设，调动学生的专业学习热情，明确大学生的奋斗方向，使同学们以良好的心态规划大学生活，在大学期间过得更加充实、有意义，为06级同学给其他同学传授学习、就业经验积累提供一个良好环境，促进各年级间的交流与沟通。校团委、校学生会组织策划“**毕业纪念册XX版——优秀毕业生交流会”，希望通过此项活动解答同学们在大学生活中遇到的各种困惑，使同学们能够明确奋斗目标，坚定奋斗信念。

　　二、活动时间：

　　XX年6月12日19:30

　　三、活动地点：

　　四、活动主题：忆往昔，流年似水展未来，意气风发。

　　五、主办单位：共青团**委员会

　　六、承办单位：**大学学生会

　　七、交流会嘉宾：********

　　八、活动流程：

　　1、开场前播放轻音乐、历届交流会视频剪辑以及有关大学生活照片的电子杂志。（营造安静、温馨的环境，衬托出离别的气氛，以便观众更加投入）

　　2、活动开始，全场熄灯，播放flash片头。

　　3、两个主持人同时上台致开场白，介绍到场的领导嘉宾等。

　　4、领导嘉宾代表致辞，并宣布“**毕业纪念册”XX版——优秀毕业生交流会开始。（旨在增加活动启动时的隆重性）

　　5、主持人邀请两位嘉宾依次上场，并进行自我介绍，再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。

　　6、由主持人引入话题，两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。（过程中穿插播放相应嘉宾的ppt及相关视频）

　　7、有奖问答环节，主持人控制时间。(两位主持人同时上场)

　　8、主持人邀请两位嘉宾依次上场，并进行自我介绍，再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。

　　9、由主持人引入话题，两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。（过程中穿插播放相应嘉宾的ppt及相关视频）

　　10、互动环节，所有嘉宾同时上场，观众提问，主持人控制时间。

　　11、插播在校学生对广大毕业生离校的寄语的相关录像（以院或各学生组织为单位）。

　　12、交流会临近结束，所有在场人员共同合唱一首歌（曲目待定）。

　　13、由领导上台赠送优秀毕业生纪念品，并合影留念。

　　14、宣布交流会结束。

　　七、经费预算：略