八年级下文言文比较阅读

1.人教版八年级下册语文文言文这是人教版八下古文：《与朱元思书》《五柳先生传》《马说》《送东阳马生序》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》《与朱元思书》风烟俱净，天山共色。

从流飘荡任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧千丈见底。游鱼细石直视无碍。

急湍甚箭猛浪若奔。夹岸高山皆生寒树。

负势竞上互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千啭不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾（lì）天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽在昼犹昏；疏条交映，有时见日。《五柳先生传》先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。

闲静少言不慕荣利。好读书不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。

既醉而退曾不吝情去留。环堵萧然不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。

无怀氏.之民欤？葛天氏之民欤？《马说》世有伯乐，然后有千里马。千里马常有而伯乐不常有。

故虽有名马祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。是马也虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

《送东阳马生序》余幼时即嗜学。家贫无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。《小石潭记》从小丘西行百二十步，隔篁（huáng）竹，闻水声，如鸣佩（pèi）环，心乐（lè）之。

伐竹取道下见小潭，水尤清冽。全石以为底近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

《岳阳楼记》庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤、今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。

览物之情得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日《醉翁亭记》环滁（chú）皆山也。

其西南诸峰林壑（hè）尤美，望之蔚但是深秀者，琅琊（lángyá）也。山行六七里渐闻水声潺（chán）潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄（zhé）醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐得之心而寓之酒也。

若夫（fú）日出而林霏（fēi）开，云归而岩穴（xué）暝（míng），晦（huì）明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

2.人教版八年级下册语文文言文知识归纳（一）阅读《与朱元思书》回答1—7题风烟俱（）净，天山共色。

从（）流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里。

奇山异水天下独绝。水皆缥碧（），千丈见底，游于鱼碎石，直视无碍；急湍甚箭，猛浪若奔（）。

夹岸高山皆生寒树，负势竞上，互相轩（）邈（），争高直指，千百成峰。泉水击石泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千啭不穷；猿则百叫无绝。鸢飞戾（）天者，望峰息心；经纶（）事物者，窥谷忘反（）。

横柯（）上蔽，在昼尤昏；疏条交映，有时见日。1.解释段中加横线的词。

2.理解填空。（1）本文总领全文的句子（2）作者描绘异水时，抓住了的特点；描绘奇山时，紧扣的特点。

（用自己的语言概括）3.文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句与它有异曲同工之妙？4.文章的主旨句是哪句？5.本文是按怎样的顺序写景的？6.翻译句子（1）急湍甚箭，猛浪若奔（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘反。7、关于本文抒发的思想感情分析有误的一项是（）A.表现了作者热爱祖国山河的感情。

B.流露了作者否定仕宦生活的心情。C.作者幻想逃避现实、寄情山水，有想过隐居生活的消极处世思想。

D.作者为了功名利禄极力攀高，只因太累，寄情山水以放松身心。二、阅读《五柳先生传》回答1—6题先生不知何许（）人也，亦不详（）其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。

闲静少言不慕荣利。好读书不求甚解（）；每有会意（），便欣然忘食。

性嗜酒家贫不能常得。亲旧（）知其如此，或（）置酒而招之；造饮辄（）尽，期（）在必醉。

既醉而退曾不吝情（）去留。环堵萧然（），不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡（）空，晏如（）也。

常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失以此自终（）。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚（）于贫贱，不汲汲（）于富贵。”其言兹若人之俦（）乎？衔觞（）赋诗，以乐其志。

无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？1、解释文中加点的词。2、翻下列句子。

（1）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（2）常著文章自娱，颇示己志。

忘怀得失以此自终。（3）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

3、文中哪句话说明五柳先生是一位真正的隐士？4、五柳先生的三大志趣是5、赞中的哪句话与传文中的“不慕荣利”相照应？6、结合课文内容和自己的课外阅读所知，说说五柳先生是一个怎样的人。三、阅读《马说》，回答1~5题。

世有伯乐然后有千里马。千里马常有而伯乐不常有。

故虽有名马祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。是马也虽有千里之能，食不饱，力不足；才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

1.我能解释下面各句中加点的词语。①故虽有名马②不以千里称也③才美不外见④且欲与常马等不可得⑤策之不以其道⑥其真无马邪2.我能用现代汉语翻译下面的句子。

①食马者不知其能千里而食也。②且欲与常马等不可得，安求其能千里也？3.理解填空。

①突出伯乐对千里马的决定性作用的句子是：。②叙述千里马悲惨遭遇的句子是：。

③千里马才能被埋没的直接原因是根本原因是。4.食马者不识千里马的具体表现是什么？表达了作者怎样的思想感情？我的理解：5.从下面两题中任选一题作答（不必都答）。

①你认为现实生活中，如果没有伯乐，千里马会脱颖而出吗？②你认为二十一世纪的我们应具备什么素质，才可能成为“千里马”？我选第题，我的看法是：四、阅读《送东阳马生序》，回答1~5题。余幼时即嗜学。

家贫无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。1.我能解释下面加点的字词。

①弗之怠②门人弟子填其室③援疑质理④卒获有所闻⑤同舍生皆被绮绣⑥腰白玉之环2.我能用现代汉语翻译下面各句。①又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

②余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。3.本文中作者从哪三个方面来表现自己求学的勤且艰？我的概括：4.文章给你最强烈的感受是什。

3.人教版八年级下册语文要求背诵的课文有哪些第五单元21与朱元思书（全背）22五柳先生传（全背）23马说（全背）24送东阳马生序（全背）25诗词曲五首（全背）第六单元26小石潭记（全背）27岳阳楼记（全背）28醉翁亭记（全背）29满井游记（不背）30诗五首（全背）课外古诗词诵读（全背）赠从弟送杜少府之任蜀州登幽州台歌送元二使安西宣州谢朓楼饯别校书叔云早春呈水部张十八员外无题相见欢登飞来峰清平乐村居自己看吧，八下的文言文比较重要的···我九年级。

4.人教版八年级下的重点文言文是什么八年级下册文言文重点篇目练习一.阅读《岳阳楼记》，完成1—13题1.本文作者是我国代的政治家、文学家。

（1分）2.用“/”标出下面句子的朗读节奏。（每句只标一处）（2分）①前人之述备矣。

②然则何时而乐耶？3.下列加点意思相同的一项是（）（2分）A.樯倾楫摧倾家荡产B.忧谗畏讥乐以忘忧C.去国怀乡触目伤怀D.或异二者之为神情异常4.解释下面加点词语的意思。（2分）（1）山岳潜形（）（2）薄暮冥冥（）（3）把酒临风（）（4）予尝求古仁人之心（）（5）谪守巴陵郡（）（6）百废具兴（）（7）朝晖夕阴（）（8）去国怀乡（）5.用现代汉语翻译下列句子。

（2分）（1）浮光跃金，静影沉璧。（2）微斯人，吾谁与归？（3）商旅不行，樯倾楫摧。

6.用原文语句填空。（2分）选文第③段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是，“退”指的是；“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是。

7.根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。（2分）8.登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么？请结合选文回答。

（2分）9.文章第二段作者用神来之笔再现了岳阳楼的宏伟景象，照应了文题，另外还有什么作用？（2分）10.作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么？（3分）11.请在文章第三、四段中任选一段，就其内容或写法写一段评注性文字。（3分）12.世上因好文好诗而闻名的景观很多，岳阳楼就是因文质兼美的《岳阳楼记》而名满天下的。

但是与众不同的是，岳阳楼更令许多仁人志士向往。阅读全文根据你的理解说说其主要原因是什么？（2分）13.岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。

（3分）二.阅读下面两段文言文，完成14~17题。【甲文】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。

居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自《岳阳楼记》）【乙文】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。

既长知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学五年未尝解衣就寝。

或夜昏怠辄以水沃面。往往饘粥不充②，日昃③始食。

遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

（节选自《宋名臣言行录》）注：①再适，改嫁。②饘（zhān）粥，稠粥；不充，不足，此指喝不上。

③昃（zè），太阳偏西。14.解释下列句子中加点的词语。

（2分）①或异二者之为（）②去之南都入学舍（）15.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）①微斯人，吾谁与归？②或夜昏怠，辄以水沃面。

16.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句在甲、乙两文中都起的作用；但两文采用的表达方式不同，甲文主要运用了的表达方式，乙主要运用了表达方式。（3分）17.从乙文看范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一伟大抱负的思想基础是什么？（3分）三.阅读《小石潭记》，回答后面的问题。

1.文章的作者是唐代的文学家（人名）。（1分）2.用“/”标出下面句子的朗读节奏。

（2分）①潭中鱼可百许头②其岸势犬牙差互3.解释下列加点的词。（2分）（1）潭中鱼可百许头（）（2）斗折蛇行，明灭可见（）（3）凄神寒骨，悄怆幽邃（）（4）不可久居，乃记之而去（）4.把下列句子翻译成现代汉语。

（每小题2分，共4分）①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。②四面竹树环合，寂寥无人。

○3青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。5.作者抓住小石潭的________________特点，写出了自己_______________的感受。

（2分）6.请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。（3分）句子：理由：7.为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。

（4分）8.理解填空。（2分）课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。

如写石：“”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。

如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。⑧动静结合。

如写鱼：“影布石上”是静，“”是动。④虚实相生。

如“潭中鱼可百许头”表面写，实为写，以实写虚，虚实相应成趣。9.读了第②段文字，你最深的感受是：________________________________（2分）10.古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。

（5分）四.阅读《醉翁亭记》选文，完成第1——2小题。【本题满分8分】醉翁亭记（节选）环滁皆山也.其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚但是深秀者，琅讶也。

山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也.太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐得之心而寓之酒也。

1.下列句子中加点词的意思相同的一组是（）（2分）A.名之者谁有仙则名B.其西南诸峰。

5.八年级下册文言文有哪几篇与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。

从流飘荡任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧千丈见底。游鱼细石直视无碍。

急湍甚箭猛浪若奔。夹岸高山皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。

闲静少言不慕荣利。好读书不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。

造饮辄尽期在必醉；既醉而退，曾不宏情去留。环堵萧然不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失以此自终。

赞曰：黔娄有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有而伯乐不常有。故虽有名马辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。

是马也虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”

呜呼！其真无马耶？其真不知马也！送东阳马生序（节选）宋濂原文余幼时即嗜学。家贫无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。水调歌头·明月几时有苏轼明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影何似在人间。转朱阁低绮户，照无眠。

不应有恨何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久千里共婵娟。

山坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都意踌蹰。

伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道下见小潭，水尤清洌。全石以为底近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远。