用文言文夸奖别人有文采

1.夸别人有文采,用文言文怎么说一、天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。

出处——南朝·谢灵运

释义：天下的文学之才总共有一石，其中曹子建（曹植）独占了八斗，我的才学占一斗，天下其他人共分一斗。这就是人们常说的才高八斗的由来，可见曹植的才华与名气。从此以后谢灵运的这句“才高八斗”就成了才学出众的代名词了。

二、惠施多方，其书五车。

出处——《庄子·天下》

释义：是说惠施的方法和本领都很大，在惠施家中所读过查阅的书籍都要依靠五个车子才能够拉的动。这个典故就是用来形容惠施的才能非常的大。惠施的学问十分广博，他所读过拥有的书多达五车。

三、温弟时文已才华横溢，长安诸友多称赏之。——清·曾国藩

才华：表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华；或充满了才华。

四、吾闻老聃博古知今——《孔子家语·观周》

释义：意思是对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情，形容知识渊博。

五、出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。

出处——《孟子·公孙丑上》

释义：他们产生在这个人群中，但远远超出了他们那一类，大大高出了他们那一群。自有人类以来，没有比孔子更伟大的人了。

2.怎么用文言文夸奖一个人“有才华”怎么用文言文夸奖一个人“有才华”：

1、天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。——南朝·谢灵运

2.惠施多方，其书五车。——《庄子·天下》

3.温弟时文已才华横溢，长安诸友多称赏之。——清·曾国藩

4.夫士大夫登朝之后，大都为世事牵挽，一二有性情者，方能以文采风流、友朋意气相尚。——清·恽敬

5.吾闻老聃博古知今——《孔子家语·观周》

6.出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。——《孟子·公孙丑上》

7.还是大家宝眷，见多识广，比男子汉眼力到胜十倍。——明·冯梦龙

3.形容“一个人文采好”的文言文有哪些1.进士及第、博学、制策连登三科唐白居易——《寄献北都留守裴令公》

译文：考上进士，博学多才，制定策略连续升三级。

2.博学冲素金蔡松年——《水龙吟余始年二十馀，岁在丁未，与故人东》

译文：博学多才又冲淡纯朴。

3.博学能文元仆散汝弼——《风流子金石萃编卷一百五十八载温泉风流子》

译文：博学多才擅长文科。

4.多闻博学元李道纯——《沁园春·身处玄门》

译文：博学多才有见闻。

5.博学似刘子政宋黄庭坚——《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首》

译文：像刘子政一样博学多才。

6.先进博学汉蔡邕——《答对元式诗》

译文：博学开明。

7.博学果何谓宋方回——《以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然》

译文：果然是博学多才。

8.胡母博学夸宏橅宋欧阳光祖——《赠篆书吴全仲古风》

译文：胡母夸宏橅非常博学多才。

9.博学精微先贤播宋宋太宗——《缘识》

译文：博学多才精巧的与先贤相遇。

10.大哉博学称夫子宋张九成——《论语绝句一百首》

译文：非常博学多才称之为夫子。

4.古文夸奖别人的话《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共分一斗。”（才高八斗）

《庄子集释》卷十下〈杂篇·天下〉

惠施多方其书五车，其道舛驳，其言也不中。历物之意曰：「至大无外，谓之大一；至小无内，谓之小一。无厚不可积也，其大千里。天与地卑山与泽平。日方中方睨物方生方死。大同而与小同异，此之谓小同异；万物毕同毕异，此之谓大同异。南方无穷而有穷，今日适越而昔来。连环可解也我知天下之中央，燕之北越之南是也。泛爱万物天地一体也。（学富五车）

5.古文表扬人的句子蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

北虏坏亭障闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

偶应非熊兆尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

天子号仁圣任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》

还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。——张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》

南国有佳人容华若桃李。——曹植《杂诗·南国有佳人》

商女不知亡国恨，隔江犹唱***花。——杜牧《泊秦淮》

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》

儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书二首·其一》

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。——辛弃疾《清平乐·村居》

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

松下问童子言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇》

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

美人卷珠帘深坐颦蛾眉。——李白《怨情》

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。——吕岩《牧童》

牧童骑黄牛歌声振林樾。——袁枚《所见》