数学作业没写怎么写2000字的解释说明
首先把数学作业补完,证明“我其实是会写的”
然后说一说主客观原因,比如粗心没带回去,或者作业记错记漏了。写上叙事六要素,300字左右。
再然后检讨这些原因反映出本人对作业重视不够,做事条理性不足,这些问题如果放大了会怎么样,比如啪啦啪啦举三四个粗心误大事的例子(700-800字),就当写一篇粗心坏事的议论文。
最后就是指天指地发誓和放狠话。(结合学习的重要性和作业的重要性来写,400字叙议结合)
——以上为欠作业前科很少而用。
首先反省一下学习态度,态度诚恳一些,觉得肉麻就在网上搜点模板。举几个例子说明学习数学的意义和作用(700-800字,三观积极向上,正反例子结合)
然后说说客观原因(最忌说多,100字即可,这次说完了你下次怎么办,当然最好还是不要有下次了,老师最最不喜欢看客观原因,检讨没有诚意不如不写)
再然后这些作业反映出我的数学知识有较大缺漏,比如我这也不会那也不会(写个300-400字,罗列些知识点和考点),并请求老师的帮助。这么写又能凑字数又有诚意,看起来我作业没有完成主要是因为题目比较难,我希望老师能针对我的情况来帮助我,这样我就可以更好地完成作业,我自己还是想独立完成作业的,可惜作业太难了,超出了我的水平,希望老师能指点我。
最后还是比较有诚意地承认错误,表现出自己学习态度还是比较积极,突出作业对我来说比较有难度,然后希望老师怎么做,承诺自己怎么做(不要在这里发誓以后一定一次作业都不欠,除非你自己真正做得到,不要透支你的信用,写不出作业就是写不出。有诚意并且你真正有能力做到的,应该是承诺保证足够做作业的时间,承诺我会重视学习数学,逐渐改掉欠作业的坏习惯,并制定改掉欠作业习惯的时间表),最后请老师和家长监督我改掉欠作业行为习惯。
——以上为欠作业前科很多的同学而用
写检讨是一门艺术,给老师顺毛很重要,当然自己能够在以后改正不良习惯更重要。
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