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幼儿园自主活动课程的内容简介

发表时间：2024-07-21 03:15:38 来源：网友投稿

《幼儿园自主活动课程》，不完全是小学教育的预备教育。《课程》紧紧按照这个原则，以幼儿发展为本，遵循幼儿身心发展的特点和认知规律设计活动内容，充分利用当地自然资源、人文资源和社会资源，多方面创设幼儿自主活动环境，让幼儿在多样化的环境中，开发智力，习得经验，和谐发展。《课程》坚持“幼儿教育活动化、幼儿活动游戏化”原则，以活动和游戏为主要学习方式。兼顾知识性与趣味性，活动内容贴近幼儿生活，活动形式丰富多样。用幼儿喜爱的方式，激励幼儿自主活动、自主探究、自主体验。《课程》的整体设计充分借鉴了国内外先进的幼教理念，坚持以五大学习活动领域为基本框架，适当渗透和结合主题教育活动，有效地避免了学习领域的学科化、成人化倾向。《课程》从“大教育观”出发，提倡家园共育，从多种渠道对幼儿实施良好的、多方位的教育。《课程》在构建幼儿自主活动模式方面，做了多方面的尝试。这是一套新理念、新构架、新模式的幼教课程。

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