如何看待把灾难当作教材,与祖国共同成长

发表时间：2024-07-21 04:36:19 来源：网友投稿

时代的一粒灰，落到每个人头上就是一座山。灾难来临教育人勇于担责，承接使命，更显生命不朽。把灾难当教材、把困难当磨砺，做到在灾难面前与国家共患难、与人民共进步；共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育，努力把疫情危机化为教育契机，彰显了教育培根铸魂的时代主题。

教育方法

2020庚子年初新冠肺炎，让全国人民陷入困境之中。面对疫情最美逆行者勇挑重担，奋战在一线，用生命守护生命；无数志愿者主动请缨，坚守在祖国大后方，用爱架起通往幸福的桥梁。在特殊时期要用实际行动守好疫情防控“责任田”，引导学生阳光心态面对疫情，增强中国心，砥砺中国情，树立报国志。

充分利用新媒体抖音直播、QQ群、微信公众号平台，向学生讲述战“疫”英雄们的故事，用鲜活的抗“疫”典型人物事迹，去向学生们传达，中国人在疫情面前表现出的初心和使命，责任与担当。

深入宿舍群与学生拉近距离，共同观看湿润无数次眼眶的抗“疫”视频，引发学生思考，听学生讲述他们眼中的中国故事；与每个学生进行视频对话，以朋友的身份关心了解学生的思想状态，学习情况，与学生畅谈当下，回归生命教育、信念教育、科学教育、道德教育和感恩教育。

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