当前位置：新励学网 > 秒知问答 > 对于给你起绰号的学生该如何引导呢

对于给你起绰号的学生该如何引导呢

发表时间：2024-07-21 21:59:07 来源：网友投稿

根据21世纪教育研究院的一份调查显示，40.7%的中小学生有被叫难听绰号的经历。每天听到难听的绰号，对孩子来说一种折磨，孩子心里受到扭曲时也会反过来给别人起绰号，形成一个恶性循环。恶意的绰号往往针对孩子的缺点或者缺陷。孩子心智不成熟，对于绰号往往比成人更加敏感，会导致孩子产生压抑自卑等心理危害。2018年11月12日，广东省教育厅等13部门联合出台了《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法（试行）》，其中强调：“起侮辱性绰号”也属于欺凌！一个侮辱性的绰号甚至会成为校园霸凌的帮凶。

表明态度给人取绰号的行为，是不可取的。但作为一名老师，我不会马上批评学生，而是分情况，加以正确的引导。

2.分情况处理首先我会了解学生行为的出发点。（1）如果学生的出发点是善意的，仅仅是因为和老师比较亲近，把绰号当成一个昵称的话，而且绰号又无伤大雅，我会包容学生的行为，甚至偷偷地保留下这个绰号，当作是我和学生之间的小秘密，还能在无形中拉进与学生之间的距离。（2）但如果学生是出于恶作剧的目的，可能平时不爱学习，进而不喜欢老师，于是给老师起绰号，对此，我会与学生进行沟通，教育他们认识这种起绰号的行为是不尊重他人的表现，是不可取的，并且保证今后不会再出现类似的问题。其次我会与家长进行沟通。了解学生在家里的表现，并反映学生的在校情况，希望家长在家庭教育中既要关注学生的学习，也要关注学生在与人交往过程中言行，并通过言传身教的方法，帮助学生纠正在成长中出现的小问题。

免责声明：本站发布的教育资讯（图片、视频和文字）以本站原创、转载和分享为主，文章观点不代表本网站立场。

如果本文侵犯了您的权益，请联系底部站长邮箱进行举报反馈，一经查实，我们将在第一时间处理，感谢您对本站的关注！