幼儿图画书中的文字要求不包括
细节。
图画书的基本要素包括图画、文字、叙事,并不包括细节。图画书是一种新兴而独特的儿童文学类型,它不同于我们平时所称的“图画读物”“图画故事”“连环画”“小人书”,同一般带插图的书也不相同。
在图画书中图画是主体,具有讲述故事的功能,它本身就承担着叙事抒情、表情达意的任务。
儿童在最开始阶段都是不认识字的,但是他们却能够读懂绘本所要表达的内容,正是因为图画书的故事主要是借助画面来叙述的。图画书首先以图画吸引读者,儿童在阅读图画书时,注意力也更集中于图画,画面是图画书传递信息的主要手段,是与儿童读者间沟通的桥梁。
在形式上儿童绘本的文字排列形式多数是通过版式的编排,来产生新意。
文字设计是组成绘本的重要部分。或许一本完美的绘本应该是无字的,但是再精美的插图,也总是有不能完整表达作者意图的时候,这时文字就起到了补充说明的作用,甚至是画龙点睛之笔。
绘本中的文字设计,多数是通过版式的编排,来产生新意,达到补充甚至是深化画面的作用。
绘本语言或文字的文学性要求至少体现在如下几个方面:
1、想象性、创造性与虚拟性:文学是创造性的艺术,文学用语言创造一个虚构的世界。
2、情感性:文学是情感的形式,或“情感的象征”,文学表现人类对生活、事物所产生的情感,即使表达思想或说理,也以情感烘托出来,情感被客观化,成为了形式,可被观赏。
3、体验性:文学是作者生命体验的结晶,它是生活的反映,又超越于生活。
4、人文关怀、表现人类生存的母题:反映和关注人类普遍或共同的价值。
5、审美性与愉悦性:文学具有审美功能,能使人愉悦。
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