竞争班干部的时候,如何让同学投自己一票呢
其次要树立榜样、弘扬正能量。榜样的力争是无穷的,当孩子们有了仰望榜样、崇拜的偶像,自但是然就会学习、模仿,因为这是人的向美向善的本性学习态度。学生的学习态度王要体现于对学习重要性的认同、对学习目标的追求、对学习知识的兴趣和情感的浓厚程度。正确的学习态度是学风建设的前提。
把班上学习能力相近的学生编成一组去竞争,当然竞争不是目的,竞争的目的是合作。经过长期竞争,这个学习过程强度很大,他们的成绩会好很多,这个结果会导致他们热爱学习。良好班风就形成了。有一个孩子几乎每天不完成作业。我了解到她家经济状况不好,晚上几乎不用电灯。放学后我不走,把她留下写作业。她写完了我们一起回家。
可以把全班学生分成几个小组,以小组积分制的形式开展竞争。然后每月一评比,定期公布小组的分数,组内学习能力强的同学为了组内的荣誉自但是然的就会主动帮助学困生和督促学习比主动的学生。另外还要多开班会,多和学生聊聊天,激发学生的学习兴趣和集体荣誉感。
比赛时优秀生和优秀生比,中间生和中间生比,落后生与落后生比。成员之间比赛的内容难易程度也不一样,优秀生比赛的内容稍难些,落后生比赛的内容稍易些……、制定切实可行的班规、班约,让每个同学都成为班风建设的主人。“没有规矩,不成方圆。”、“木直中绳,车柔以为轮。”在一个班集体中,没有规矩是成不了方圆的。那么这个所谓的“规矩”又是什么呢?就是我们所说的班纪班规。
组长的选取是关键,有工作能力,成绩优,宁可缺也不任职不负责的组长,她代表一个小组的形象。
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