怎么用文言文介绍自己

1.女生怎么用文言文作自我介绍女生文言文自我介绍篇一：吾乃小学生也。

姓张名雅姝。年方十一正值豆蔻年华，身瘦。

吾性温良亦热情喜乐，静时如处女，动时如脱兔。喜好书画在下阅书无数，诸如：历代名家诗词，红楼梦等等。

吾号谓明于心，熟于脑，吾自号：夕阳无限好，只是近黄昏。乃长安人也地有天然去雕饰，清水出芙蓉之美誉，人有钟灵毓秀之气度。

吾之品格精神，如临风之玉树，又如当空之明月浩然，怎堪与俗流共舞哉！此乃吾人也！女生文言文自我介绍篇二：陈氏官玉者，岭南桂林人也。吾乃初中生家中独女。

与友人肝胆相照。知桂林中山中学初2009级（1）班纪检委员，官职三品。

六岁入学堂世间天才也。瓜子脸身材乃精品也。

面如冠玉唇红齿白。美词气有风仪。

人以为龙章凤姿，天质自然。君子好逑。

吾97者，小升初时过五关，斩六将，不见高等学府求之，入读中山。虽不才但混入初中。

古人云：读书百遍，其意自现。寒窗苦读数年，何时乃成？此生已荒十余载。

平生偏好丝竹之弦音，好读书。问丝竹之事略有高见。

唯独数理才疏学浅。因而常参赛事，曾获数奖。

但余定会倾尽全力，孜孜不倦，及数理成功时，还望与君长谈。吾立身之言曰：天地万物本好，但需有长乐之心，以对人生失意之事。

知否：花虽谢，业尚绿！女生文言文自我介绍篇三：我本佳人，好书法，喜绘画，曾独占全国书画比赛鳌头，为学时，也曾多次获奖。好论国事挥斥方遒，习吾党之论，已有多年，已为***预备党员。

本性好动开朗活泼，热情待人，锲而不舍，敢为人先。诚实守信奉行荣誉至上。

欲为天地立心，行教化之道。天行健君子应自强不息，吾道虽难，犹百死而不悔。

风趣幽默版本：风趣幽默古文自我介绍篇一：云者，遨游四方而不居；峰者，卓然特立而不倚。慈父赐嘉名其愿意殷殷。

父乃建筑大家，世习工程，择居辽东，吾呱呱诞时，邻辽河之绿滨，烟波浩淼；承千山之主脉，气象万千。余长六月适逢大雨落幽燕，边境起风雷，举家南迁北京。

草长莺飞四合院内京腔悦耳；杨柳依依，小巷深处京韵不绝。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

如是数年感京都之雍惬，沐皇城之大气。后三线建设工业转移，徙居大河之南，洛水之畔。

邙山坡下杳杳长暮，王侯将相；龙门石窟，熹熹良晨，稚子顽童。斯乐土也！山景朗润，一路嬉逐不知疲；民风淳朴，木耳换得一串鸡。

九朝古都中州文气，初中办报，有感于斯。自筹油墨铁版蜡纸，字字刻来多心血；派赠各处，组稿撰文，井井俨然“大主编”。

情原喜文墨性本爱丘山。人咸谓余：活跃多动，不务正业。

散学方至古木荫中藏身影；课业未毕，清流涧边泛歌声。然升学关头皆能以一分之余入读重点，可谓吉人天相。

高中苦读勤于笔耕，发表小诗散文几万字，微有薄名。伊河远眺山峦叠嶂；夕阳关林，怅意隐隐。

登巅极望黄河滚滚直下齐鲁；抱怀长啸，伊阙巍巍上接云汉。眼前壮景涤荡胸襟，遂有欲穷千里之想，腾跃龙门之志。

旅居沪上广开眼界得风气之先；考入上戏，以专业第一力拔头筹。大学创作《叫卖声声》，品沪上旧忆以得灵感；毕业分至上海科影，兼任挪威影业中国首代，拍摄电影《简妮逛上海》，录春申新景而绘风情。

导演事业做影视而多制广告；文人气质，弄文学而常念美酒。当是时名酒文化多不闻，浓香尚忧巷子深。

天降奇缘赴贵州考察黔酒源流。一路拍摄千年文化留影象；策划宣传，传统窖厂得闻名。

半年漂流创获颇丰。自乐也饱览美景，洄溯赤水兮绵延百里；遍尝佳酿，始酌董酒兮还品习水。

余之旅游生涯始焉。影视合流加盟东视。

擅文艺却本职社科时获奖项；喜旅游，也无限创意多方出击。自打油曰：笑筑《科学欢乐城》，《神州一叶》写奇情。

《相约星期五》解困，《开票有喜》从天降，《旅游天地》当主编，参谋诸省旅游局，细织观览黄金线，《双休指南》惠游人。至新世纪旅游传媒结合日密。

申城周边江南景致愈多柔美。用如水文字绘其佳处。

成《水色朱家角》、《水漾淀山湖》、《水泽福泉山》系列人文丛书；常走出国门，感悟世界。考察文化韩国澳洲新西兰；学术交流，泰国大马新加坡。

余喜自驾枫叶灿灿，赏景追风穿加国；炫影憧憧，观花走舆越澳洲。镜头描奇景文笔记真情。

有“***穿越”专题节目并图书数册问世。并受国家旅游局之邀，于“中国自驾车高层论坛”宣读论文。

余自幼辗转而幸与山水为邻，热爱自然，喜欢旅游，本是心血来潮，竟成前沿逐浪。然殊非仁人智者，恐难成宏图大业。

恒念：荣誉是生存之道，整合乃发展之途。精英咸集志同道合，仙山则名，龙水则灵，将以有为也。

猜猜名字是什么？乃贾云峰也风趣幽默古文自我介绍篇二：鄙人姓张，名俊飞，字飞歌。一介书生耳既无缚鸡之力，亦无冲天之志，更无济世之才，可谓从戎无望、报国无门。

相貌尚可浓眉方脸，天庭饱满，但因身宽体泰，举步如风，唱歌非歌，友人戏称“飞歌”，爱好甚广，三教九流，四诗五经，略有涉猎，但用心不专，无一精通；琴棋书画，有一不通。平生信奉：安全第一，健康至上，故不沾。

2.怎样用文言文来介绍自己（作文）给你一个一般性的示例：

……（人名）者，……（地名）人也，入学八载，术业未曾专攻，是故学业不佳。究其根本乃吾甚喜闲聊与友，山南海北，无所不谈。

我曾经给一名网友写的一段介绍，供你参考。

吾乃杨晨浙江温州人。吾有一诨号曰加大，此乃余学友名也。所以名之者乃常以国文诵外文也。吾平生好蹴鞠。每至周末常与吾学友共戏之。吾甚爱语怪乱力神，是故人皆好与之友。吾夙兴夜寐尝思平安过此一生足矣。

（我叫杨晨。是浙江温州人。我有一个绰号，叫加大，是同学给我起的。之所以给我起这个名字是因为我把英文名读成中文。我喜欢踢足球。周末经常会跟同学出去踢足球。我很会讲笑话，所以大家都很喜欢跟我交朋友。我想平淡过完这一生就足够了）

3.用文言文写自我介绍1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不悦，不亦君子乎？”（《学而》）学习需要不断复习才能掌握。

学了知识按时复习，这是愉快的事。这里既有学习方法，也有学习态度。

朋，这里指志同道合的人。有志同道合的人从远方来，在一起探讨问题，是一种乐趣。

人家不了解我却不怨恨，是君子的风格。这是讲个人修养问题。

2、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。

这样就可以做老师了。3、子曰：“学而不思则闰；思而不学则殆。”

（《为政》）只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。这里阐述了学习和思考的辩证关系，也是讲学习方法的。

4、子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）孔于说：“子路，教给你正确认识事物的道理吧。

（那就是）知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。”这段说的是对待事物的正确态度。

5、子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”（《公冶长》）子贡问道：“孔文子为什么叫“文”呢？”孔子说：“他聪敏而又爱好学刁，并且不以向不如自己的人请教为耻。

因此用‘文’做他的谥号。”这里借回答于贡的问话，借题发挥，教育弟子要勤学好问。

6、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”（《述而》）这一则是孔子的自述，讲的是学习态度和方法。要把学过的东西默默地记在心里，不断积累知识。

“学而不厌”，讲的是好学精神，学无止境，从不感到满足。“诲人不倦”，讲的是教学态度，要热情地教导学生。

孔于一生都是这样做的，所以他说：“对我来说有什么呀？”表现了孔子的自信。7、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

（《述而》）孔子说：“几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。”

这里说的是只要虚心求教，到处都有老师。8、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

（《雍也》）孔子说：“（对待任何事业和学问）懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。”这段主要讲学习的三个层次，只有以之为乐的人，才能真正学好它。

4.怎么写一篇介绍自己的文言文要写好文言文，就要多做这方面的题目或者多看一些文言文方面的书，多翻译一些文言篇目和故事，从而提高文言水平。文言文教学是语文教学的重要组成部分，文言文试题是高考的重头戏，有的同学经常会问，平时如何学好文言文才不至于在高考中失分呢？我认为能注意以下几点，学好文言文、提升高考的命中率就没什么问题了。

第一要有相关的历史知识。常言说文史不分家。每个人都是生活在一个时代里的，这个时代的政治、经济、文化等必定会对他产生影响。所以我们只有了解了这个人所处的时代，才能了解他的作品的内涵。比如屈原他力主改革，希望楚国强大，但楚王“内惑于郑袖，外欺于张仪”，先疏远屈原，后把他流放汨罗江，使其改革之志不能实现，投江而死。了解了这段历史，我们在理解《离骚》时就容易的多了。

第二具备相关的文化常识。中国古代文化博大精深，内涵丰富，并且有许多内容随着历史的发展不断地演变。如姓名和称谓，官职和科举，地理常识，宗法礼俗，服饰和器物，历法和刑法，古籍注释体例等八个方面所涉及的内容，古今有很大的差别。这些内容虽然不需要学生全部掌握，但平时学习中遇到的也应积累下来作为自己的知识储备，以便在文言文学习和考试中随时调用。

第三学会以“今人之心，度古人之腹”。我们生活在当今社会，面对灾难，会团结一心，众志成城；面对丑恶，会抨击、鞭挞；我们会同心抵御外辱。其实这种思想感情是一脉相承的。面对外辱文天祥写下：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，面对百姓的困苦，杜甫写下了：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，所以我们在学习古文时，应善于把古人和今人的情感放在一起对比联想，从而揣摩古人的思想，准确的理解文言文所反映的实质。

第四把握课本，扎实文言文基础。平时的文言文学习，一定要熟练掌握课本中所出现的知识点：①字音，包括多音字和异读字。②词义，包括古今异义、一词多义、词类活用。③文言句式，包括特殊句式和文言复句。

第五在学习一篇文言文中应做到如下几点：首先整体把握文章，理解文章的主要内容；其次在整体把握课文上落实对段的理解；再次在具体的语言环境中，联系上下文进一步理解词句；最后在前三个条件的基础上，进一步理解文章的深层含义。总之平时的学习能做到以上几点就会为高考打下坚实的基础。