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绿色教育是谁提出的

发表时间:2024-07-22 03:38:10 来源:网友投稿

在2001年的“中外中小学校长论坛”上,我国著名教育家、中国科学院院士杨叔子作了题为《现代教育:绿色·人文·科学》的主题发言,提出了“绿色教育”这一新理念。

绿色教育就是使环境保护、可持续发展课程等有关环境的课程,像数、理、化那样成为学生的必修课、基础课。

培养学生的环境意识和相关知识,使学生毕业后无论赴何种工作岗位,都能具备环境意识,具有基础的环境知识,像“绿色的种子”播撒在中国的大地,为改善中国的环境、继续可持续发展事业打下基础。在中国的多所大学高校、中小学都有了建设绿色校园的尝试。

绿色教育的核心理念包括以下八点:

1、绿色教育顺应儿童的自然天性,强调天人合一;

2、绿色教育注重儿童的全面发展,强调和谐均衡;

3、绿色教育尊重儿童的个体差异,强调个性张扬;

4、绿色教育关注儿童的精神世界,强调心理健康;

5、绿色教育倡导自主探究式学习,强调主体意识;

6、绿色教育体现儿童的愉快与欢乐,强调寓教于乐;

7、绿色教育力求突破学校的围墙,与社会、家庭融为一体,强调开放整合;

8、绿色教育的最高目标是追求儿童成长的生态平衡,强调可持续发展。

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