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2023邢台形象设计学校有哪些

发表时间:2024-07-23 19:37:38 来源:网友投稿

一、2023邢台形象设计学校名单一览表

序号

形象设计学校名称

形象设计学校地区

形象设计学校地址

1

南和职教中心

邢台

河北省邢台市南和县兴业路与326省道交叉口西150米

2

邢台工业学校

邢台

台市建设大街186号

3

柏乡职教中心

邢台

河北省邢台市柏乡县迎宾路

4

任县职教中心

邢台

任县县城北坏西路

5

邢台龙腾计算机中等专业学校

邢台

河北省邢台市中兴大街

6

邢台华科汽修服装中等专业学校

邢台

邢台市桥东区邢州大道1019

二、2023邢台形象设计学校简介

1、邢台华科汽修服装中等专业学校

邢台市华科汽修服装中等专业学校,是经市教育局和劳动局批准成立,是我市一所以汽车维修和服装设计为主体的、学历加技能的教育机构。自1998年创办以来,就读人群不仅有初中生,而且还有高中生大学生,乃至研究生,甚至还有中年人群,学校始终坚持终身保分配的办学宗旨,毕业生供不应求,就业率百分之百。已成为国内汽车维修和服装设计紧缺人才的培训基地。毕业生年薪八万元以上和开公司当老板的已数不胜数。

学校非常重视师资队伍的培训建设,自06年以来连年派各专业的老师参加省级国家级骨干教师的培训。其中三名教师荣获了优秀学员称号,并由国家教育部派往德国进修学习。只有老师掌握了先进的专业技术和科学的教学理念,才能因才施教,使每个学生学有所成,与时俱进,成为本专业卓越人才。

2、邢台龙腾计算机中等专业学校

邢台市龙腾计算机中等专业学校,是由省教育厅评比并命名的邢台地区第一所,而且是唯一的一所河北省明星中专学校,自1996年创办以来一直致力于计算机与普及,目前已有上万名社会各界爱好者接受过龙腾电脑教育。经过十年的不断完善和发展,龙腾学校锤炼出一支以教授、副教授和专、本科学历为主体的拥有深厚专业素质和良好敬业精神的教师队伍,教学内容已基本涵盖中专、大专的计算机课程。龙腾学校现占地100亩,设南、北两校区,拥有电脑1200余台和投影议、扫描仪等高档教学设备,已经成为河北省最大规模的计算机专业学校。

学习至上质量第一、就业第一是龙腾学校办学立足的基本点,专业技能精、动手能力强、综合素质高、组织纪律严是龙腾学校的人才培养目标,力求把学生塑造成为升学有希望、就业有优势、创业有能力、做人有品德的应用型人才。本校各大、中专专业以技能+学历+就业为设置原则,全部面向初中毕业生招生,入学签就业协议,毕业后百分百推荐工作。

3、任县职教中心

教学管理是学校工作的重中之重,教学质量的提高是教学管理的最终目标,为此,学校逐步完善教学管理机制,努力提高教学质量。

1.搞好师资队伍建设。高质量的教育靠高素质的教师来支撑,该校以培养一支高素质的教师队伍为目标,坚持师德与师能并重,理论与实践并举,采取走出去,请进来等多种形式,对教师进行新课程改革的培训提高,加大教研活动力度,尽可能创造条件,承认、尊重、支持教师的发展需要,鼓励教师在业务上创新,通过压担子、架梯子、搭台子等多种措施,构建教师展示自我能力的舞台。近几年该校教师屡获殊荣,2名教师被评为省园丁、省优秀教师,3名教师被评为市教学标兵,在市级以上报刊发表论文、文章63篇,在各类优质课、教学成果评比中获奖40多人次。

2.抓常规,促教学。根据学校的实际情况,制定教案,学生作业月评制度。每个教师的教案,每个学生的各科作业,由专人负责月月检查,次次量化考评。

3.实行民主评议教师制度。

①每学期搞一次学生问卷,由学生民主评议教师教学等各方面的整体工作情况,评议结果计入量化考评总分。

②定期召开座谈会。利用学生代表座谈会的形式,针对性地反映每个教师教学中存在的实际问题,并及时反馈给本人。

③采取教师上课情况学生登记制度。由学生评价教师的每节课上课情况,形成月月有检查、节节有记录的整体评价体制。这些措施有效地促进了教学,收到了很好的效果。

学校采取多种措施,加大学生管理力度。一是加强班主任和班级管理。班主任队伍建设关系到良好的班风、校风的形成。学校给班主任提出强素质、上台阶的要求。各班主任充分利用班会时间向学生贯彻学校的工作精神、工作重点,使各班紧密配合学校工作,组织学生认真学习《中学生守则》、《日常行为规范》,规范学生的行为,为形成良好的班风、校风奠定了基础。二是对学生进行法制教育。为增强青少年学生的法制意识,学校通过普法教育大会,让服刑人员现身说法,观看法制教育影片、录像等形式,提高学生的法律意识。逐步形成学法、知法、守法的良好风气,有效地净化了校园环境。三是做好新生军训工作。每年新生入学后,学校联系驻县武警给新生进行为期一个月的军训,锻炼了学生的坚强意志,培养了学生团结协作精神,加强了学生的集体主义观念。四是加大综合治理、安全防范力度,学校利用征文形式对学生进行交通规则教育,安全用电常识教育等。为防止学生乱花钱,设立班主任银行机构,让学生把钱放到班主任那里,随用随支,做到合理消费,同时也有效杜绝了敲诈现象发生。

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