石家庄开设助产专业的中专学校名单一览表
一、石家庄开设助产专业的中专学校名单一览表
二、石家庄开设助产专业的中专学校简介
1、石家庄天使护士学校
石家庄天使护士学校简介
石家庄天使护士学校是河北省教育厅批准的一所的全日制重点职业学校,国家教育部、河北省教 育厅审批招生计划。学校创办于1998年,位于石家庄和平西路太华工业园区军兴路5号,占地面积约 62亩,建筑面积29500平方米,目前在校生2683人,教职工126人。
石家庄天使护士学校师资力量
学校教学、 生活设施齐全,师资力量雄厚,全部实现多媒体教学。学校建立了稳定的实习就业基地,已成为近百 家解放军、武警医院及地方医院护士选拔基地,毕业生连年供不应求。石家庄天使护士学校是河北省教育厅批准的一所的全日制重点职业学校,国家教育部、河北省教 育厅审批招生计划。
石家庄天使护士学校占地面积
学校创办于1998年,位于石家庄和平西路太华工业园区军兴路5号,占地面积约 62亩,建筑面积29500平方米,目前在校生2683人,教职工126人。 各科实验室健全,其中护理技能操作训练厅2510平方米,护士礼仪训练厅300平方米。学校教学、 生活设施齐全,师资力量雄厚,全部实现多媒体教学。学校建立了稳定的实习就业基地,已成为近百 家解放军、武警医院及地方医院护士选拔基地,毕业生连年供不应求。
2、石家庄柯棣华医学中等专业学校
石家庄柯棣华医学中等专业学校简介
石家庄柯棣华职业专修学院是一所以培养护士为骨干专业的特色院校。学院成立于1992年5月,当时正值柯棣华大夫逝世50周年,为了永远纪念这位为中国民族解放事业而献身的国际友人,学校取名为石家庄柯棣华医士学校,原北京军区军事医学研究所政委胡邦忠先生任董事长,2008年学院完成了新老领导班子的过渡,现任院长薛钦女士带领学院新的领导团队认真贯彻党的教育方针,积极探索民办职业教育改革之路,使学院完成了由数量扩张型向内涵质量型发展的历史转变。
石家庄柯棣华医学中等专业学校发展历程
二十年来在柯棣华国际主义精神的鼓舞和郭庆兰女士的谆谆教导下,全院教职工团结奋斗、艰苦创业、教书育人,在社会各界的帮助下连续跨越了三个台阶:第一个台阶,1995年升格为石家庄柯棣华高等医校;第二个台阶,1999年升格为石家庄柯棣华医学专修学院;第三个台阶,制定了以护理为骨干专业的特色发展战略。毕业生连续十年供不应求,学院连年被省市教育厅局评为先进单位。是我国首家申请 ICE8000 国际信用监督体系诚信评级的民办院校,被中国教育联合会授予中国最具特色的职业学校,院长胡邦忠在1998年曾被评为全国民办高等教育先进创业者。
石家庄柯棣华医学中等专业学校办学理念
学院逐步同国际上建立了广泛的学术交流,签订了各种联合办学协议,不断加深了国际影响,尤其是柯棣华大夫的亲属和其他印度友好人士每年均到学院访问,已经成为中印友好的纽带。 学院逐步走上健康、良性的发展轨道,创出了较好的经济和社会效益。2004年12月,经省教育厅专家组评估、教育厅认定,被评为河北省重点职业中专学校。是2012年5月,河北省首批确定的依法诚信办学学校中唯一一所省属中职学校。
石家庄柯棣华医学中等专业学校专业设置
学院目前开设三个专业:护理和农村医学(原社区医学)、助产士。每个专业有大专和中专两个层次。其中护理专业又分为普通护理专业、高级护理专业、涉外护理实验班专业三个学科。学院教职工296人,其中高级职称46人,中级职称138人。学校占地面积7万余平方米,建筑面积3万平方米。
3、石家庄卫生学校
石家庄卫生学校历史沿革
石家庄卫生学校是一所全日制国办中等卫生专业学校。该校创建于1972年,原名石家庄地区卫生学校,1993年 随地市合并,更名为石家庄卫生学校。1993年被省政府批准为省部级重点中专学校,2004年被教育部认定为首批国家级重点 中等职业学校。学校占地面积439.6亩(293068.13平方米),已完成建筑面积131310.45平方米。学校馆藏图书16.8万册,电子图书200.07GB,报刊杂志332种。学校设有学科实验室32个,建设有多媒体教室、电子阅览室与课件制作室、语音室。教学设备总值1852.96万元。
石家庄卫生学校师资力量
学校有教职工359人,中高级职称人员104人,其中,博士1人,硕士24人。双师型教师49人。设有专门的实习管理机构,在省内外有稳固的实习基地107个。其中省级以上医院17个,市级医院33个, 县级医院57个,总床位数3.1万多个。该校开设有护理、中西医结合、 医学检验技术、卫生保健、助产、药品营销、 口腔工艺技术、 医学影像技术、医学美容等9个中职专业;与 河北医科大学等院校联合办学,开办了护理、临床医学、医学影像诊断、口腔医学、药学、医学检验技术、中西医结合等7个高职专业。学校在校生6394人。
石家庄卫生学校办学情况
该校秉承以服务为宗旨、以能力为本位、以就业为导向的教育理念,注重教育观念的创新,积极推进教育改革,改进教学内容、教学方法和教学评价,重视学生的素质教育与技能培养。深化课程体系改革,对课程进行滚动调整,整合专业课程,增加实践教学。所有专业在临床实习前进行技能强化训练。
学校注重 校园文化建设,努力营造勤学、励志、德仁、笃行的氛围。建立艺术团、运动队,结合学校培养目标和学生的实际情况,积极开展健康、向上的体育和艺术活动,丰富了师生的课余文化生活。突出行业特色,秉承面向社会、适应市场、激活机制的办学思路。
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