清华北大等名校的人才大量流失海外，大家怎么看呢？

这个问题站在学生自己的立场来看，是合理的是应该收到支持的，名校的学生对自己未来的职业规划和发展方向肯定更加远大宏伟，想让自己的未来更加美好，那就多去学习不同的知识，这种做法有什么不对吗?谁也没有权利限制大家的自由和选择啊?不过要是从人才外流这个角度考虑，我们应该要有海纳百川的气度和胸怀，名校学生出国学习到的知识和技能还是会运用到祖国的发展里，而且学习外来优秀文化知识也是促进我国的经济文化发展!希望大家在看待这件事情时要把眼光放长远!

清华北大等名校，人才流失真的很严重吗?事实确实如此，前几年，大家都流传，清北的本科生，三分之一出国，三分之一保研，而保研的又有一大半出国了。出国留学生里面又只有三分之一回国。这样算下来至少有40%的学生留在国外。而这些人原本就是中国精英中的精英，这确实是一种遗憾。

不过我们看问题必须结合时代，不同的时代有不同的视角。在改革开放初期，中国的高等教育质量和欧美相比差距非常大，国内科技水平与欧美也相距很远，所以我们必须把人才送出去，让人才到国外去学习。而那个时候国内外的生活质量有天壤之别，我们不可能指望每个人都是钱学森，派出去100个人，能回来20个，对国家的发展也是有利的。而且这些在国外定居的华人华侨们，在另外一个战线上也为了国家的发展做出了重要的贡献。很多华人已经进入了欧美国家的主流社会，也有了一定的话语权，这对提高中华民族在国际上的地位是有很大帮助的。所以对于这个阶段出国不归的我们也不能站在道德制高点去过分指责，换了是咱们自己，也不敢说就一定能回来。

近年来随着中国的不断崛起，留学生归国的比例已经大幅提高了。这并不是因为我们的爱国主义教育有效了，而是由市场决定的、时代决定的。留学生在国外就业越来越难，而回国后，薪酬水平也越来越高。没有多少人真的想背井离乡去国外做二等公民，无非就是钱的诱惑太大，如果国内的公司能够提供差不多的薪酬，那人才选择的天平一定会往国内倾斜，比如华为，就用高薪从海外带回来了很多人才。而想要让国内的企业在薪酬上达到欧美水平，我们的技术就必须达到甚至超过欧美，要实现这一点，我们还得不断把人才送到国外去学习。

所以我们对人才出国一直是持鼓励态度的，先不要看比例，先看绝对数量，只要留学人员的基数足够大，那留学回国的人才的数量就会足够多。我们也不宜用道德来强迫留学生回国，允许和鼓励一部分人留在国外，只要有足够数量的归国人员，把国外的技术源源不断地带回来，让中国可以逐渐赶上并超过欧美国家，到时候，那些留在国外的人，或许就会羡慕回国的人了。这才是我们的最终目标。

因此出国学习要看个人的未来发展规划，我们不逼迫优秀人才都留在国内，我们当然也不强迫海外游子都必须回国发展，只要回国的人才数量足够多也不会有太大影响!

“上清北”越来越不受人崇拜？这些名校发展至今，到底该谁反省？

如果说清华北大都不再是学生和家长所梦寐以求的教育圣地，那么恐怕我们真的要反思这其中的问题究竟出在哪一个环节了？题目当中的“清北”只是一个代表性名词，它所代表的绝不仅仅只是清华和北大这两所中国级别的名校，在它的背后，还有多所学生和家长内心当中认为的教育圣地。

因为这类名校对于绝大多数学生而言，都是遥遥而不可及的。在每一年高考成绩出来前后期间，全国31个省份、自治区的拔尖学生，都会不出意外地被这些以清华北大为代表的中国级别的名校所择优录取。在很多学生和家长的眼中，只要有机会踏入这些名校的门槛，那么这便在很大程度上意味着此后前途将是一条康庄大道，等待进入清北学生们的是——万人瞩目的高薪岗位和高人一级的待遇……

“重视爱国主义教育”是当今教育道路上任重而道远的部分，之所以越来越多的家长和学生会对清华北大这类名校产生前所未有的抗拒心理，很大一部分原因就是来自从清华北大这类名校培养出来的部分人才流失到了外国，这一点在国人心坎当中绝对是伤害颇深的！

试想一下我们国家在学生的教育上倾注了大量心血，尤其是不计成本的九年义务教育（有些贫困地区和少数民族地区实行的是12年义务教育），再加之国家每年在清华北大这类名校的教育经费和科研经费上所大量倾注的比重可是远远高于其他普通大学的。

当然政府之所以选择将投入到清北这类名校的教育经费比例大于普通大学，很大程度上也来源于这类名校为国家提供的人才比例要大于普通大学。既然如此那么不可避免的事情就来了，清北这类名校在为国家培养人才的同时也在为外国培养人才，这一点因素目前应该是人尽皆知的，本来我不想提及，但目睹近些年来从清华北大出去的、中国教育培养的人才，竟然直接带着被中国教育包裹的、几近完美的知识体系到了外国。

这些中国培养的人才，当然可以选择自己的职业，甚至我们也可以说他们对于选择自己国籍也是自由的。因为这一点法律并没有作出强制规定，比起其他权利和义务，在我看来，“人生而自由”在这些到国外深造，并且选择留在国外发展的中国人才更为贴切，这些人似乎将这项来去自由的权力执行的淋漓尽致。

那么这是由于什么造成的呢？造成中国人才流失外国的因素有很多，但综合来看，经济因素和爱国主义教育因素是最主要的两点，或许海外的薪酬水平要高于国内，或许海外的待遇水平也要高于国内，但只要是人才的话，即便留在国内为人民服务，难道国内给的工资待遇真的比不上海外某些国家吗？

抛开这一点来看，回归到道德层面角度，九年义务教育是国家免费提供的，而从现在普遍的现象入手来看，几乎能够出国深造的学生人才，在高中大学阶段，似乎也在不同程度和不同方面受到了国家政府对他们的特殊帮助。虽然国家没有义务要求你们，学成归来之后，一定要为国服务、为人民服务，但中国自己培养的人才，难道真的不应该为本国服务吗？很多人只是站到了经济层面，但已经在背离爱国主义的道路上渐行渐远了……

上面一点我们也提到了，如果比起政府每年拨给中国高校教育经费的比例来看，清华北大或者双一流大学所占到的比例绝对是我们难以想象的，至于原因，想必大家都心知肚明，在这里我就不过多提及了！

如今发生了这样一个有趣的现象：清华北大固然是中国最顶尖的大学，同样也在世界名校当中占有一席之地，但目前有些专业领域也绝不仅仅只是分布在清华北大了，比如教育实力一直都比较雄厚的华北五校，还有南方的部分高校。这些比较有国家专业特色和优势的高校虽然论起综合性不如清华北大，但这些学校培养出来的人才比起清华北大却较少的流失到了海外。

所以从清华北大这两个名校折射出来的我国高校普遍存在的现象就十分明显了，清华北大是中国乃至世界都顶尖的名校，它们所培养出来的人才也是中国乃至世界都顶尖的创新型人才；比起清华北大，其他著名高校也都有着一定比例的人才培养，当然不可避免的事，从这些著名高校走出来的部分人才也选择了到海外发展。所以不管是顶尖的学府人才，还是其他高校人才，都存在着这样一个不可避免的现象。

进而通过这个普遍现象，我便引出了今天想要阐述的标题——在培养人才的过程当中，爱国主义思想教育该放到何种角度？何种程度来被看待？“科教兴国，人才强国”一直都是我国发展的战略目标，从京师大学堂开办以来，从第一批海外留学生的诞生，中国的近现代化教育开始步入了正轨。伴随着中国和世界近距离的接触，乃至中国真正融入到世界，中国的科教兴国、人才强国战略步步繁盛，已经几近拉动了全中华民族的整体素质。但就在如此关键时期，不可避免的人才流失现象普遍发生了……

追求教育质量和效率的同时爱国主义思想教育到哪里去了？爱国主义教育所占的教育比重又有多少？如果在培养人才的同时不对他们的思想进行爱国主义化的话，那么当这些所谓的中国人才真正蜕变为创新型人才的话，真正从中国“走出去”到外国永久性发展的话，那么此时此刻对于我国而言，这些从中国走出去的所谓人才，还算得上是人才吗？

那些名校出去的留学生为什么都选择不再归国了？

随着又一次高考的结束，许多名校又迎来一年一度的招生季，清华北大两大高学府再次成为大众视线的焦点。

这次并不是因为他们相互争夺各省的状元，而是在疫情和中美关系的变化下，大家惊人的发现，由北大清华输出的人才最后都去了国外留学。

这还不是最震惊的，之前有一份对清华北大毕业生就业情况的调查表中明确显示，清北每年会有大约70%的人选择出国深造，而他们的首选地是美国。

最可怕的是出国后的学子们80%都会选择留在国外就业，放弃归国。这样的数据激发了众人的热议，全国最著名的高校，教学目的不应该为本国服务吗？

为何到头来却为他国培养了莘莘学子，一直是国人最向往的神圣知识聚集地，很多爱国党们不能接受这个现实，纷纷对北大清华开启了炮火。

再加上如此的议论下，清华北大选择沉默不语，更加激发了大家的怒气，一时间北大清华竟成千夫所指。

大家都认为这两所高校的教育资源是全国最好的，可没想到，他们最欠缺的是基本的爱国主义教育。那么为何现在的名校学子们纷纷选择出国并不再归国呢？

其一国外的教学资源和工作环境相较国内确实更优越，并且国外对于人才的相关政策福利是很吸引人的，人性的本质是利己的。

很多学子到了国外，见识了丰厚的资源和自己远大发展前景便更加想让自己发展得更好，所以都选择留在国外继续深造自己。

其二国家也并未出台相关政策来限制出国和要求回国一说，都是尊重个人，采取自愿原则。

所以作为一个高校学子来说他们的选择都是个人意愿，虽然确实导致了我国人才的大量流失，但也是无力挽回的事实。

很多人也疑惑为何清华北大作为学术界的领头羊，为何能做到在大家对其充满讨伐声时不回应？

群体思维的极化

他们不是不回应，而是不好回忆。当我们个体融入群体之中所做出一系列思维与抉择时，由于风险会自动分摊给每一个个体，所以大家做抉择也会偏向更加冒险的方向。

这样很容易引起抉择的思维，使我们不能客观化看待问题，这便是群体思维的不利之处。

在众人们一起因为爱国主义聚集在一起时，我们都选择将矛头指向培养优秀人才的清华北大这样的高校，对他们进行着各种言语上的指责。

可是我们似乎忘记了这些选择并不是学校做的，更多的还是个体自己的选择，在这时，如果清华北大选择站出来回应大众的问题其实只会越描越黑。

大家已经在心目中认定了清华北大不好印象，解释只会让大众觉得他们在为自己找说辞。

放大镜效应

作为知名学府，他们的一言一行都会被公众拿着放大镜放大。并且他们也没有资格要求学子们强烈归国，他们的办学理念是“兼容并包、学术自由”，如果这时出来回应或指责这种现象岂不是与多年来的教育方针相对立吗？

其次就算这次他们选择沉默以待，也还是改变不了其在国人心目中的地位。依然会有不少人为了清华北大痴迷。

对于名校出国的学子都不再归国的现实，我们必须得客观看待，不要一遇事情就想找个人担责，学校的确是教书育人之地，但更多的教育是从家庭，从社会，在孩子的方方面面做起。

道德绑架只会使物极必反，更多的我们还是要反思造成这种现象的原因。爱国的教育一定是从小养成的，一个人的性格思想都是从小时候养成，长大后的行为只会加深其思想的稳固。

改变思想其实是很难的，所以对于当前要解决这个客观现实，我们得在孩子很小的时候为其做好相关思想工作构建。

不要等孩子长大了，思想已经形成，却又来指责孩子思想中的不成熟部分，这已经是亡羊补牢，为时已晚。

再之清华北大等高校确实应该反思自己的教育问题，提供最顶尖的教学资源，每年投入大量的教学资金，但偏偏还是未能留住学子们归国的心。

在这一方面有争议，也存在着一定的客观现实，清华北大更应该思考如何为祖国培养出能够做出贡献的人才，真正的培养出为中华之崛起而读书的学子们！