学好数学就要多做题

很多同学在学习数学过程中感到很吃力，这时有些老师就会给同学们提一个这样的意见：学好数学就要多做题，但是有些同学对于这个观点会产生这样的疑惑，刷题有用吗？接下来新励学网小编就为大家介绍一些相关内容，一起来看看吧。

学好数学就要多做题

首先数学成绩不好，多做练习题是能起到一定的效果，但是，要建立在一些基础之上，如果在学校学生长时间的刷题，再加上老师课上的讲解，学生的成绩确实会有一定的提高，还有就是自己在做题时，找到了这类题型的考察点和快速解法，能保证类似的题型自己会做，这才能说明刷题有效果，不然，做题是没有任何效果的，就像一些学生刷题只是不断的做题，错了不断的改正，结果下次考试又忘了又不会做了，这样的做题就没有了任何的意义，做练习题一定要讲究方式方法。

想要通过刷题有效果，让自己的成绩提高，这时候在每一次的做题过程中，对于自己做错的题型，自己一定要进行深度的分析，看自己是在哪方面出现了问题，是知识点的缺失还是自己记忆点的错乱，再或者是自己粗心大意，自己一定要找到问题，然后针对性的去弥补，这样再加上反复的做题，自己就会越来越熟练，这类题型的正确率就能得到很大的保证，这时候成绩提高也就是顺理成章的事情了。

提高数学成绩的方法

要养成预习的习惯。这是我多年学习数学的一个好方法，因为提前把老师要讲的知识先学一遍，就知道自己哪里不会，学的时候就有重点。当然如果完全自学就懂更好了。

书后做练习题。预习完不是目的，有时间可以把例题和课后练习题做了，检查预习情况，如果都会做说明学会了，即使不会还能再听老师讲一遍。

做老师布置的作业，认真做。做的时候可以把解题过程直接写在题目旁边，比如选择题和填空题，因为解答题有很多空白处可写。这样做的好处就是，老师讲题时能跟上思路，不容易走神。

整理错题。每次考试结束后，总会有很多错题，对于这些题目，我们不要以为上课听懂了就会做了，看花容易绣花难，亲手做过了才知道会不会。而且要把错的题目对照书本去看，重新学习知识。

查缺补漏。在做了大量习题以后，数学成绩有所提高，但还是存在一些不会做的题目，我们要善于发现哪些类型的题目还存在盲区，然后逐一击破。

提高数学分数段。可能数学学了一段时间，成绩老是上不去，这是要总结差在哪里？基础题还是拔高题，然后对自己提出高要求，基础题目争取不丢分，然后做一些有难度的题目。

掌握一些数学解题思路。数学很多题目都是有固定的或者是多种解题思想的，大家要善于发现和总结比如归纳法、分类讨论法等等。

“钻”。当遇到难题百思不得其解时，学霸们的做法通常是思考一两天，而学酥的做法则是一扫而过，其中的差别已经很明显了，这也是成绩差异的原因所在。

要想提高数学分数，最明智的做法是，考试遇到不会的题目先放过去，做完其他题目再回过头来重新做难题。但不能连着放过去好几道题目，那就有问题了。

最后一个提分方法就是合理安排答题时间，规定做选择题和大题各多长时间，然后按照既定时间去做，这样才能最有效的提高数学分数。

以上就是由新励学网小编为大家整理的学好数学就要多做题的内容，希望可以给大家带来帮助。想要通过多做练习题来提高数学成绩，大家就不要盲目的刷题，而是要有目的有效率的去做一些练习题，学会独立思考，题后进行总结。

为什么学数学就一定得多做题?

无论中考还是高考,数学的复习首先要通过读书,地毯式的了解考试数学的所有考点,把自己会的加深记忆,把自己不会的彻底理解掉.但是对于数学来说做题才是最关键的,只有通过做题才能对知识点加深理解灵活运用.数学是不怎么需要记忆的一门学科,一般数学有很多公式,但是这些公式是在理解的基础上,你都能理解就会用了,你用得越来越熟练,就不需要格外费劲去记忆了.所以说,有很多人把数学当成一门记忆的学科,这就错了.数学没有记忆的负担,你只要能力上去了,就能兵来将挡,水来土掩,是很好学的一门学科.有些同学一学数学,首先就顾虑胆怯,好像天生就学不了数学,这都是因为不了解数学的缘故.考生必须保证一定的做题量!看书是获得理论知识,要想考场上考出好成绩,必须经过大量的做题实践,只有经过大量的做题实践,才能熟练、自如的应用理论知识.做题有很多好处的：

一是如前所述,通过做题来准确理解、把握基本概念、公式、结论的内涵和外延,并逐渐掌握它们的使用方法.单纯的看书,许多概念是无法掌握其精髓的,也不知道在什么情况下使用,如何使用.试卷上不需要考生默写某个概念或公式,而是用这些概念或公式解决问题,这种灵活运用公式的能力只有也只能通过做题来获得,所以考生必须做一定数目的题目.二是题目做的多了,做题才有思路.数学的题目虽然千变万化,但基本结构却大体相同,题型也不会变化太大,题目的解答也有一定规律可寻,题目做的多了,自但是然就会迅速形成解题思路.三是题目做的多了,可以提高解题速率和正确率.选择题和填空题在数学考卷中所占的比重很大,这些题目的解答往往会“一失足成千古恨”,稍不留神,一步做错就全军覆没.不能说只要考场上认真,仔细地做题就不会有“会做但做错”的情况出现,其实有些看似由于粗心引起的错误是由于考生之前没有碰到过这种错误,考生时大脑中意识不到要注意这些问题,所以这种错误是不能仅仅认真、仔细就可以避免得了的.考生平时做题时应积累和改正这些错误,并培养谨慎,细心的做题习惯,考场上就不会轻易犯这些错误了.现在,我们就能理解数学学科的特点了.数学是换脑的一门学科.学数学的目的是什么?就是换脑.

想要学好数学，就得多做题？

学好数学就要多做题，掌握数学各种题型对你们的数学做题能力提高很重要。要重视课堂听课的重要性，寻知道适合自己的学习方法。多做一些优秀的数学题，养成解题习惯并且掌握一般的解题规律。了解什么对自己而言是易错题，什么需要重点加以掌握和理解。在平时对于这些问题多下功夫，对同学们的成绩提高尤为重要。

课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故调整心态，正确对待考试。

首先因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

学好数学就要多做题，要注意在平时要多下功夫，让自己的在平时养成好的题感。这样你们才能在在考试中能发挥出自己应有的水平。

想学好数学，是多做题就可以了吗？

做题是必不可少的。多做题的话能提分是无疑问的。但是并不能真正学好数学。真正越好数学是在做一个中等量的题的基础上，用心去感悟和思索，建立丰富的思维道路，形成思维网络。这样你才能举一反三，彻底摆脱题型的迷惑。拿我高三时候的数学来说。一开始最怕数列题。简到数列题我就想哭。后来我决心攻克数列题型。于是我找了最近五年的高考数列题，和十道报纸上面的数列题。一道道的做不会的就看答案，看完答案再回去变做变感受那种思路，不断思考，想为什么要这么思维，让思维路子印在脑子里，一道题能做老半天了，不仅仅是知道答案就算了。这样做了五六道题之后，后面的我不用看答案自己就能做出来了，有的做出来的方法还和答案不一样，但都是对的。我也会对比自己的方法和参考答案方法的思维差异。这样一来以后一直到高考，我在也没有怕过数列题。甚至有点喜欢，因为数列题就成了我的盘中餐。

初三学生学数学，确实要多做题，但是应该怎么做题呢？

初三学生面临中考，数学成绩还不是很理想，学生家长肯定都十分着急，作为初高中衔接的初三一年是特别重要的。但是我们也需要明白，只是着急也不能解决问题，关键还是初三学生自己，得静下心来想想数学这门课程究竟怎么样才能学好？学好数学，确实要多做题，重点是明白做什么题，怎么做题。

一、做题前需要抓课本要点，抓数学基础

很多学生在数学课堂上可以听得明明白白，但是一到做题时就会眉头紧锁。为什么呢？这是因为在课堂上是有老师带领，即使不认识路，仍然可以到达目的地。但是做作业和考试时却是自己独立行走，当自己对方向不熟悉时，就很容易迷路。数学的学习一定要将重点转移到基础知识上面，万变不离其宗，只要将基础知识牢牢掌握，那么不论题型怎么多变，最后都绕不开最基本的知识。

学好数学最有效的方法就是安排时间温习好课本的知识，要清楚每一章每一节具体的知识点，把这些知识点在脑中有个知识体系。回顾哪些知识点掌握的可以，哪些知识点不清晰的，把重点放在不懂的问题上。做题前巩固好课本知识，夯实好基础知识，再做题，学习效率就可以提高。

二、学会养成独立思考，重视掌握数学公式

很多初三学生，学习不像以前那样“得心应手”，关键是不喜欢独立思考，不会提问题。初三学生学好数学，需要在梳理知识点时保持心静，可以不翻课本把知识点梳理清晰。需要学会独立思考，在做题的过程中不要一不会就请教它人。遇到难题在独立思考之后，实在没有办法没有思路，可以寻求他人的点化，这样才会茅塞顿开。

数学的学习靠死记硬背是行不通的，只有把知识点的基础都牢牢掌握，数学学习就有了保证。数学公式的学习，要学会自己把公式推导出来，这样才算是做到了深入理解。我们要牢牢数学公式死记硬背是靠不住的，万一有个别符号不确定，我们的题就会做不出来。如果我们自己会推导公式，就可以根据基本公式，推导出要运用的公式。

三、学会高效做题，认真对待错题

学数学一定要做题是大家公认的信条。但是我们做题时一定不要陷入题海战术。要在每一次做题后，可以清楚自己是不是准确掌握了各种典型题目。要通过做题让自己明白今后要做些什么题，怎么做题。学习数学的时候，一定要把时间花在自己真正要做的题上，碰到一些很有代表性的题目时，要多思考一个问题：这个题要考查的知识点是什么？自己能不能出一个相类似的题？下次碰到类似的题时，要注意什么问题？这样学习，才能拓展学习数学的思维。

错题是知识点的瓶颈。认真对待错题的学生，善于总结的学生才能学好数学。通过错题可以找到自己的问题所在。发现问题我们不着急，不慌张，以好的学习态度，正确的学习方法去学习，做题思路就会慢慢打开，数学学习成绩自但是然就提高了。

我们在做数学练习的时候，一定要做到先巩固所学的知识，培养解题能力和独立思考的能力。初三学生在做题的时候要认真审题，要将所学的知识融会贯通起来。面对数学初三学生需要做到常常思考：是什么？为什么？怎么办？