初三学生如何快速提分
每年到了初三的时候,因为中考的临近,所以使很多同学们的竞争越来越激烈。每一位同学都希望自己在今年能够成绩突飞猛进。那么初三学生如何快速提分呢?以下就是由新励学网小编为大家带来的,初三学生如何快速提分的相关内容。
初三学生如何快速提分
在时间上要尽量给自己一些限制,连续学习很容易会使自己产生厌烦的情绪,这个时候你可以把功课分成若干个部分,每一部分都限定一个时间,这样不但可以提高效率,还不会产生疲劳感。如果可以的话,你还可以逐步缩短所用的时间,不久之后你就会发现,自己的效率越来越高。
不要在学习的同时做其他的事或是想其他的事,一心不能二用的道理大家都明白,可还是有很多同学会选择一边学习一边听音乐。也许听音乐是一种放松神经的方法,那你可以在专心学习一段时间后全身心放松的去听音乐,这样会比一心二用的效果好多了。
不要整个晚上复习同一门功课,首先你不可能一个晚上就吃透一个学科,其次这样做会使你容易疲劳。而且效果也会很差。但是如果你一个晚上安排两三门功课穿插复习的话,情况就会好很多了。
在课上记笔记时,如果不是十分重要的内容,可以不必记的那么详细。如果课堂忙于记笔记,听课效率一定不会太高。而且课后也不一定会去看所谓的“笔记”。所以课堂上主要需要做的应该是把老师的讲的内容消化吸收,适当做一些笔记就可以了。
每天保证8小时睡眠
晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高成绩的基本要求。
学习时要全神贯注
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余一定要注意休息。但学习时一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市,而无车马喧嚣的境界,只有我的手和脑与课本交流。
坚持体育锻炼
身体是学习的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习成绩呢?
学习要主动
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣成绩就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习成绩。这时唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此才能逐步地提高成绩。
保持愉快的心情,和同学融洽相处
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,成绩自然高。另一方面把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习成绩。
注意整理
学习过程中把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
我国中考已经颁布了新政策,那就是高中和职教的招生比例要达到5:5,这就意味着中考结束之后,将会有一半的同学进入职教,一半同学进入高中。所以同学们进入高中学习的机会越来越小了,大家一定要认真学习,争取进入自己理想的高中。以上就是由新励学网小编为大家带来的,初三学生如何快速提分的相关内容。
初三怎么才能快速提高成绩
初三快速提高成绩的方法有:会听课、会自学、会记忆、会总结。
1、会听课。
听课没你想象的那么简单,100个人听同一个老师上的同一节课,课后进行掌握情况测试,结果却千差万别。这里面就有会不会听课的因素!简单来说:课前要预习,找出不懂的知识和问题,带着问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握,同时听课也需要参与交流互动,让大脑活起来,听课不能只靠耳朵,而是要“眼耳手脑”结合起来。
2、会自学。
课后的时间都可以成为自学时间,可以做作业、可以整理知识点、也可以记忆背诵。这些时间的利用,是学习提高的催化剂,因为你不是天才,不可能靠课上的时间就把知识都掌握好,学会了管理自己的课后时间,就掌握了提分的关键!
3、会记忆。
没有记忆就没有学习,记忆是学习的根本。提高记忆力最基本的要懂得“编码整合、间隔重复、检索提问”,这是提高记忆效果的根本。学习掌握一些记忆技巧,辅助自己提高记忆效率。“联想”是所有记忆技巧中最关键的能力,在很多记忆方法中都有它的影子。联想记忆有两种主要形式:
(1)把要记忆的内容和其他相关内容进行关联:把新旧知识,相似、相近或相反的知识加以联系和区别,是非常有利于知识的记忆和巩固的。
(2)赋予材料人为的“意义”:将无意义的数字或文字,通过谐音、形象转化、意义转化等方法,变得更容易、更适合记忆。比如练习“精英特速读记忆训练软件”中的“编码定位记忆、扑克牌记忆”等记忆方法,都运用到了联想这一技能。
4、会总结。
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数,二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务,三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解),四是要通过总结确定下阶段的努力方向。
初三学生如何能快速提高成绩
很多多初三学生都想在短时间内快速提高成绩,下面我就为大家来整理一下初三学生如何能快速提高成绩。
制定学习计划并且付出行动
在初三阶段制定一个完整的学习计划是非常有必要的,而且制定学习计划可以帮助到提高学习成绩的,制定学习计划的时候可以按照自己的学习和生活方式进行调整,学会把学习安排到生活中去,制定学习目标的时候要知道是否是自己可执行范围内的计划,制定计划的目的是为了以提高学习成绩为主,而不是制定的计划会给自己学习生活带来负担,所以制定学习计划要根据实际情况来执行。
提高自己做题的速度
想要在初三阶段快速提高自己的学习成绩首先少不了的就是去提高自己的做题速度,让自己在做题中提高自己。中考是一个综合性的考试,无论是知识点还是各种题型都是自己应该掌握的一个基础知识,做题能够提高中考生的学习效率。安排一个妥当的做题过程是很有必要的。如果初三学生的基础知识是很好的,那一定要多去做中考真题,让你自己的在做题中快读提高学习成绩,而且多做历年的紫卡真题是可以让自己多掌握一些中考的知识的,而且中考真题如果经常接触后是可以在真正的中考时得到一个经验的,能够熟悉的掌握中考试卷的结构和题型的特点。
学会积累错题
初三学会是很有必要去整理一个错题的,错题本的用处可以帮助到提高自己的答题效率和正确率。千万不要小看了错题本,错题本其实是为了帮助提高成绩而建立起来的。初三学生每次考试后都把自己经常出现的错题都给整理到一个本子上,然后每次考试之前都拿出来翻阅一下,让此类题型在自己的脑袋里过一遍。
以上就是我为大家整理的初三学生如何能快速提高成绩仅供参考!
(本篇为原创文章,禁止转载和抄袭!)
初中初三如何超快速提高成绩?
到了初三因为中考的临近使得大家的竞争会变得越来越激烈。每一位同学都希望在这一年成绩有飞速的提升。那么初三该怎样让自己的成绩突飞猛进呢?下面是详细内容,一起来看看吧!
1初三学渣怎么快速提高成绩
一、每天保证8小时睡眠
晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高成绩的基本要求。
二、学习时要全神贯注
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余一定要注意休息。但学习时一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习成绩呢?
四、学习要主动
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣成绩就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习成绩。这时唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此才能逐步地提高成绩。
2初三学生提高成绩的方法
1、做题是不能停的
根据自己的情况,可以买一些适合自己的习题,如果不懂的就及时解决,不要拖拉,和同学交流,向老师请教,把不懂的做到懂,把懂的做到极致。
如果有错题本是最好了,没有就去借别人的,或者直接做考试错过的,或者课本上曾经错过的题目。不要总是拿着答案做题,一定要避开,做好之后再去和答案做对照。不然做多长时间也不会有所提高。语文和英语就抽时间多背吧,文言文、单词、语法。文科类的就是靠背诵为主,没有什么投机取巧的方法。
2、提高学习效率
一道题做得太久了,就会产生厌烦情绪。此时我们想要提高效率就要分解目标。比如今天必须要做完某件事,明天一定要达到什么样的程度。这样按时完成作业,还可以有时间去休息一下。心里满满的都是自豪感。
初三怎样才能实现快速提高成绩
通过使用正确的学习方法,合理运用时间的方式就可以快速提高成绩。
1、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余一定要注意休息。
但学习时一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。
初三如何提高成绩?
通过使用正确的学习方法,合理运用时间的方式就可以快速提高成绩。
1、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余一定要注意休息。
但学习时一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。
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