少儿口才如此重要该怎么培养

有很多父母都觉得口才是非常重要的，而且一定要从孩子还小的时候就要开始抓起。那么少儿口才如此重要，该怎么样培养呢？以下就是由新励学网小编为大家准备的，少儿口才如此重要该怎么培养的相关内容，希望感兴趣的家长们看完这篇文章之后都可以感觉到有所帮助。

少儿口才如此重要该怎么培养

当孩子很小的时候，父母是他们唯一的交流对象，而家庭就是他们的交流环境。孩子在这个时候一定对世界充满了未知，所以父母应该在这个时期给他们正确的引导。例如当孩子说话含糊不清时，可千万不要觉得这很可爱，家长应及时纠正，不能使之成为一种习惯。清晰的表达是培养孩子口才的第一步。

给孩子一个场景，引导他们从各个方面来描述自己所看到的特点，让孩子发挥自己的想象力。例如可以拿出卡片，在每张卡片上写下草地，大海，大山等等，让孩子选择一张，然后讲述。

例如抽到了草原，那看到了什么?听到了什么?闻到了什么?想到了什么?先让孩子简单描述一下这些元素。然后形成一个故事，完整地讲出来，尽量把握其特点，语言要清晰，描述要清楚，生动，这种训练的主要目的是培养学生的语言组织能力。

父母可以选择色彩丰富的图画书来吸引孩子的注意力，同时让孩子被书中的故事所吸引。父母可以声情并茂地给孩子讲一个故事，并让孩子自己试着读出来，这也是锻炼孩子口才的好方法。另外在孩子阅读的过程中，多问问孩子为什么，加强孩子的想象力，发散他们的思维，将其所想组织成语句慢慢地表达出来。

学口才可以锻炼孩子什么

增加自信。口头表达能使孩子学习能力增强，对语言的运用能力和对他人语言的理解能力也能够明显提高，并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升，让孩子勇于表现自己，培养孩子的领导力，有效增强儿童自信心，促进身心全面发展。

胆量的锻炼。提让孩子在自信中找到快乐，找到成功，或许孩子小，还不知道什么是成功，但是他体验到快乐，就是成功了，成功可以给孩子勇气，可以给孩子丰富的想像力，可以改变孩子的性格，有的家长没有看到孩子在语言方面的进步，但是孩子的进步是在不知不觉中改变的，融进了孩子成长的过程。

高语文素养。“一言道出了口才的重要性，语言是思维的外壳，口才是思维的手段，舌头就是一把利剑，演说比打仗更具威力。现在成功人士都是靠一根舌头打天下!所以孩子从小很有必要学习口才。

最后在这里新励学网小编想要告诉大家的是，学口才是有很多好处的，如果同学们从小就开始学口才，不仅可以增加孩子们的自信心，还可以使孩子们在沟通的时候更加的灵活。以上就是由新励学网小编为大家准备的，少儿口才如此重要该怎么培养的相关内容。

如何培养孩子的口才_六个方法

作为负责任的家长，同时也是孩子的第一任老师，父母需要有意识地培养孩子的口才能力，帮孩子积累人生成功的资本。下面我整理了培养孩子的口才的 方法 ，供你阅读参考。

培养孩子的口才的方法1、锻炼孩子的胆量

和家人达成共识，首先引导孩子说话的兴趣，如告诉孩子：“大家都很喜欢你，想看你表演的节目哟!”通过这样的方式鼓励孩子 唱歌 或朗诵短诗，或定期举行家庭表演会，让孩子在亲友面前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历，如度假、旅游等。以此训练孩子的胆量。

培养孩子的口才的方法2、让孩子学会叙述

父母要反复强调当众说话能得到锻炼的机会，以此鼓励孩子说话的勇气，让孩子重述小说或电视电影的 故事 ，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”，锻炼孩子的叙述能力和记忆能力。

培养孩子的口才的方法3、多给孩子鼓励

当孩子的 口才训练 有了提高和进步时，父母要对他们的努力进行表扬，当孩子遇到困难时，父母要鼓励孩子克服困难。

培养孩子的口才的方法4、让孩子学会速读和背诵

速读也就是快速地朗读。这种训练方法的目的，在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。速读的方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的 散文 。先拿来词典把 文章 中不认识或弄不懂的字词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。而背诵并不仅仅要求把某篇演讲词、散文背下来就算完成了任务，既要“背”，还要“诵”。这种训练的目的有两个：

一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。

培养孩子的口才的方法5、多与别人交流

父母要鼓励孩子多与别人交流，特别是与有思想、语言表达熟练的人交流，久了自然会受到对方潜在的感染还有，要有内容可说，良好的口才和渊博的知识是必然分不开的，所谓巧妇难为无米之炊，大家想想，肚子里没墨水的人老是讲一些空洞的话，大家听了自然感觉没意思。所以练就好口才的前提是要培养孩子广博的知识。

培养孩子的口才的方法6、教孩子练声

如何提升孩子口才

NO.1 父母多与孩子交谈

在孩子还处于很年幼的时候，父母就是他们唯一的交流对象。而家庭则是他们的交流环境。这个时候的孩子一定对这个世界充满了未知，父母在这个时期要给予他们正确的引导。比如当孩子说话含糊不清时，可千万别觉得很可爱，父母要及时做出纠正，并使其养成习惯，清楚的表达是培养孩子口才的第一步。

NO.2 看图说话或者编故事

给孩子一个场景，引导他们从各个方面去描述所见之物的特征，让孩子发挥自己的想象，比如，可以拿出卡片，在每一张卡片上写下草原、大海、大山等等，让孩子抽选一张，拿出来就开始讲，抽到了草原，那你看到了什么？听到了什么？闻到了什么？想到了什么？让孩子先简单将各元素描述出来。然后组成一个故事，完整地讲述出来，尽量抓住特点，语言清楚，明白，描述尽量生动活泼，这一训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。

NO.3 阅读与朗读

父母可以选择色彩丰富的图画书，一边吸引孩子的目光一边使孩子能够被书中的故事吸引。父母可通过讲故事的方式，同时适当声情并茂，并让孩子自己试着读出来，这样可以培养孩子的演讲能力。也是锻炼孩子口才的好方法。另外在孩子的阅读过程中多问孩子为什么，加强孩子的想象力，尽情发散自己的思维。将其所想组织成语句慢慢地表达出来。

NO.4 背诵积累

口才强调口，更强调才。只有你说出的话有内容，别人才会愿意去听。而提高我们才的主要办法就是多读好书并记忆。背下来一本书是个缓慢的过程，我们可以选择一种更为灵活的方式，背诵好段好句。

这种训练的目的有两个：

一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。随着积累的加深，文章自然就会转化为自己的词语，练到一定时间就能出口成章。所谓：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟！

NO.5 口才培训机构

当孩子上学以后，与父母交流的时间就会减少，而学校并不能教给孩子这方面的技巧。这就会有口才培训机构可供选择。孩子可在课余时间通过口才培训提高自己的语言表达能力，口才培训学校科学的课程和专业的教学会让孩子的表达能力得到更快的提高，也会让孩子的表达能力得到更系统的培养。如果父母能够陪同孩子一起学习和温习功课就更好了。

少儿口才训练的方法

很多家长都想培养好自己的孩子，就比如口才方面，孩子的口才学习比较困难，一味的单纯的努力用功是不行的，需要找到正确的方法与技巧，这样才会更加有效率。

传统方法

1、游戏法

讲完一个故事之后，把故事中生动有趣的情节重新设计和改编成游戏。小朋友们喜欢的老鹰捉小鸡、抢凳子游戏、丢手绢、捉迷藏等等小朋友喜欢的游戏，然后让他们在游戏中模仿故事中的人物对话、情景动作。目的就是让孩子主动去说话、合理的表达和抒发自己的情感。

2、图形联想

特别训练孩子语言思维的发散性表达训练。比如从一个圆能联想到什么呢?如果没有经过训练的人会不知道，认为就是一个图形。经过训练之后，孩子看着圆形，就会想到圆形之外的东西，比如篮球、地球、锅子啊等等。通过这种发散性思维，训练孩子通过一个简单的图形，就能编出一段或者一个非常有意思的、充满想象力的故事。

3、复述法

先绘声绘色的讲一遍故事，然后让孩子跟着去复述。根据不同年龄的孩子记忆力、语言表达能力不同，因人而异设置难度。对年龄小的孩子，可以采取片段化的方式，一段一段去复述，孩子说的故事不完整、不全，一定不要责怪孩子，并且还要大力的去鼓励他。通过三五遍之后，孩子不停的练，效果会非常好。

4、角色扮演

让孩子挑选喜欢的故事或名著，去扮演自己喜欢的角色。即兴的表达要积极地去鼓励孩子，千万不要因为他说错了而急于纠正他或者责怪孩子。因为文学就是需要积极的想象。

5、场景法

让孩子通过不同的场景联想出相对应的语言表达方式，训练孩子不同场景下即兴的表达能力。比如在草原上，孩子如果在草原上可以看到了什么?听到了什么?闻到了什么?想到了什么?或者，在太平洋上尝到了什么?找到什么?遇到了什么?发生了什么?会做什么?用这种训练方式，在不同的场景中反复切换，训练孩子的反应能力，他的反应就会越来越快了。

6、模拟法

选择孩子感兴趣的道具进行训练。训练他们与不同道具之间不同的语言表达。家长一定要注意，要不断提醒孩子，每个道具在什么时间、什么地点和什么样的人，在一个什么样的环境与道具发生的关系。训练孩子就不同道具之间，用不同的语言表达和对话的能力。如果你按这样的方式去训练自己的孩子，孩子看到一个苹果，他就能讲一段非常棒的故事。

提高孩子口才的好处

1、敏捷的思维能力

思维能力就是根据一定的逻辑思维，把要表达的内容和自己的看法进行总结归纳，并用得体的语言表达出来的能力。

2、语言的表达能力

语言是交流的载体。我们所要传递的信息、所要表达的感受和观点以及人与人之间的沟通主要是通过语言来进行的。

2、灵活的应变能力

灵活的应变能力是以敏捷的思维能力为依托、为前提的，也就是说，没有敏捷的思维能力，灵活的应变能力就无从谈起。

一个人如果同时具备渊博的文化知识、敏捷的思维能力和良好的心理素质，那么他一定会有灵活的应变能力，在突发事件和意外情况出现时，就会临危不乱，处变不惊，快速作出反应，及时调整部署，随机应变，因势利导，牢牢把握住控制局面的主动权。

练习技巧

1.朗读朗诵。

自己读书大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身!多读一些积极向上的文章。每天坚持朗读半小时以上，坚持两年三年，你不是大师也成大师!

2.对着镜子训练。

建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子，每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。

3.自我录音摄像。

如果条件允许，我建议您每隔一周时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩，反复研究哪儿我卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。

4.尝试躺下来朗读。

如果你想练就一流的运气技巧，一流的共鸣技巧，我教你一个非常简单的方法，就是：躺下来大声读书!当我们躺下来时，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前，躺在床上大声地朗读十分钟，每天醒来之前，先躺在床上唱一段歌，再起来。坚持一至两个月，你会觉得自己呼吸流畅了，声音洪亮了，音质动听了，更有穿透力了，更有磁性了!

5.即兴朗读。

平时空闲时你可以随便拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽量一气呵成的读下去。而且在朗读过程中，能够注意一下，上半句看稿子，下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长期以往你发现自己记忆力加强许多，快速理解力和即兴构思能力也在加强。

想要提高孩子口才能力，你觉得应该怎么做？

家庭环境。最好的老师是父母，家庭环境对孩子的学习是最重要的，给孩子一个能自由表达的环境，有助于提高孩子信心和沟通能力。方法学习。沟通能力因为这是很多大人都有的问题，所以很多家长都希望孩子从小就能培养，那么就应该让孩子去系统的进行学习一下演讲口才，学会讲话方法，提高沟通能力，然后在日常的生活学习中不断练习，达到优秀的沟通能力。

性格表达。以上两点都是为把孩子培养成外向性格、乐观、善于沟通，在此基础上再让孩子多参加一些活动，在活动中孩子会主动与人沟通，结交友谊，这些对于提高沟通能力是一个循序渐进的过程。现在很多孩子是独生子女，没有兄弟姐妹，缺少玩伴，并且现在很多家庭都住在高楼之中，很少与人接触。父母可以经常带孩子去跟小区里的其他孩子玩，或者带孩子去公园、游乐园、广场等孩子比较多的地方找小朋友玩，鼓励孩子自己去结识朋友，一起做游戏、一起分享玩具。

让孩子养成懂礼貌的好习惯。无论是大人还是孩子，“嘴甜”的人都特别受人欢迎。家长要教会孩子使用礼貌用语，“你好”“谢谢”“请”等。鼓励孩子参与购物。买东西也是一个培养孩子交际能力的好方法。平时带孩子去超市或者市场，让孩子自己去选购一些小商品、零食什么的，然后自己询问价格、付钱、找零等等。不要代替和限制孩子与人交往。当别人问孩子问题的时候，家长最好不要帮孩子说话，尽量让孩子自己去回答，给孩子创造与人交往的机会。理解孩子的“不好意思”。遇到陌生人或者进入陌生环境，孩子会感到害羞胆怯，这是正常反应，家长不要因此而指责孩子。

孩子学口才的重要性是什么？在生活中该如何培养他拥有好口才？

有益于开发右脑；演讲口才本质是让小孩在使用自身的社交能力和说话的技巧和人沟通交流,与此同时也是一种对自身声响的赏析,长此以往,有益于小孩右脑开发的开发设计,让宝宝变的更聪慧。

能更改小孩的性情；不爱说话的小孩通常讲话的音效也不大,假如小孩都能坚持不懈高声的讲出自已想说的话,而且可以当很多人的面把话说出来,说清晰,非常容易使小孩迷上表述,性情也就随着更为乐观开朗。

塑造优良的逻辑思维能力；口才培训包含争辩、相声小品、搞笑小品等形式多样,有益于小孩语言表达逻辑思维能力的塑造,长期性坚持不懈口才培训,就能培养眼到、口到、耳到、心到的良好的习惯,这也是更强的、品质的参加将来事务管理的一种素养。

有利于更改不自信；大部分学习不好的小孩,在其中一个体现便是不容易高声朗读,从高声诵读逐渐练习,在学的历程中,可以锻练宝宝群众表述的勇气,提升小孩的信心。

能增强大脑神经；敢说乐说巧说，- -每次突破自己,每- -次提升都使大脑神经处在非常亢奋情况。这自身就能影响小孩深刻了解文章内容、书本,对小孩子之后的语文教学也十分有利。

提高注意力’才在锻练小孩语言表达逻辑思维能力的与此同时提高小孩的专注力,展现演讲口才必须集中注意力,人的大脑处在"高速运行”情况,有益于快速记忆工作能力的塑造。

产生较好的英语语感；口才的训练要高声诵读和记诵,可以把心态最普遍地激发下去,演讲口才重视音韵学美、节奏感美、气魄美,仅有在演讲口才中能够真正的感受到语言表达的分清主次,声情并茂。可以那么说,并没有真正意义上的高声诵读,英勇的表述,就不可能有真真正正的英语语感。

在家庭生活中怎样塑造?千理之旅始于足下,好的演讲口才是以充足的专业知识为基本的，常言道，”通读唐诗三百首,不容易做诗也会吟”, 父母尽管不可以练习宝宝的演讲口才,可是可以监管小孩学习, 尤其是对经典书籍的诵读和记诵。规定非常简单,让小孩大声喊叫的读出,为此练习宝宝的胆量,如今还有许多针对少儿口才培训的专门组织,除开演讲口才也有演出层面的。