教研部门在教育教学工作中做哪些工作
发表时间:2024-07-25 15:45:24
来源:网友投稿
强化常规教学管理,夯实基础,提高教学效益。
1、加大校本培训的力度,认真学习钻研《新课程标准》,结合我校和班级实际情况,每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施,真正做到有计划,有目标,有实施,有记录,有考勤,有总结有效果。
2、依靠年级教研组开展集体备课,加强同科教师间的经验交流,改革教学方法,促进学科整合,整体提高教学效能。
3、开展听、评、说课等即时教研,搞好课例研讨,开展主题研讨。做到课前有准备,课后有反思、有分析。每位教师都要参与,都要发言,都能够把新课程理念运用到教学实践中。
4、组织阶段性教学质量测评和试卷分析,有针对性的改革教学,下学期我们继续坚持执行月考制度,单元过关制度等。
5、搞好课题的阶段性总结和结题工作。
6、加强校际的沟通。结合我校实际情况,同其它兄弟学校共同研讨,取长补短,共同促进,使每位教师都有向兄弟学校学习的机会,继续争取与手拉手学校多联系,勤沟通,请进来学习,走出去锻炼。
7、要求每位教师要做到:学习一篇教育教改理论文章(管理人员和骨干教师读一本教育专著);写好每堂课教后反思,积极撰写学科教学论文,参加各级各类学科论文评比,写一篇研讨文章。积极鼓励教师跨学科,跨年段,互相听课,每人每学期听课至少20节。每学期每人至少出一节公开课,一节优质教学设计、一节评课记实、一节说科材料;每学期写一篇教学反思、一篇业务心得。
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