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对于中国导师制存在的问题，你怎么看

发表时间：2024-07-25 18:19:30 来源：网友投稿

为什么教师们依然感觉不到地位的提高呢？一是比较的失落，自己曾经的学生，成绩平平，十年十几年后，不少已是腰缠千万上亿的富翁，由此觉得自己太寒酸了。二是工作中的失落，整天和孩子们打交道，有处理不完的繁杂琐事，还要想着应对一些家长的胡闹，其处境有时还赶不上弱示群体。三是生活中的失落，辱骂学生、学生离家出走、学生殴打老师等等常见于报端，为人师表、师德师风也成了重要话题，社会对教师的认可度日渐降低。提高教师待遇，除了提高工资水平，还应优化教师的工作环境，尤其是净化社会风气，让尊师重教成为社会的共识。其实我们是有悠久的尊师重教传统的。天地君亲师敬天法祖，孝亲顺长，忠君爱囯，尊师重教，历来是我们民族的传统。在新的时代我们应将这一传统发扬光大。

当然提高待遇，也需要教师付出艰辛的努力：不断吸取新知识，努力提高课堂教学艺术；不断创新教学思路，切实保障教育教学效率，真正担负起教书育人的职责，做学生爱戴社会认可的行家里手。目前经济发达地区教师待遇，肯定要比欠发达地区高的多。同理经济欠发达地区的其他行业人员的收入待遇会更低。说中国教师待遇不高，横向看是与谁在比较。如果是把中国教师待遇同国外发达国家教师相比较，差距肯定有，悬殊会很大，没有可比性，只能以实际情况来衡量。

无论在国内哪个地区，教师的待遇都能算是较高的。要想提高教师的收入待遇，还需整个国家的经济继续发展壮大，那时受益的是全国人民。这就是说：只有国家强大了，经济发达了，人民群众的社会收益才会水涨船高，人民的生活才会有一个质的提升。国家的繁荣昌盛，需要全体人民的共同努力奋斗。才能有经济的腾飞，社会的进步，人民的幸福生活才会更加美满。

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