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幼儿园主题活动的实施途径有哪些

发表时间:2024-07-25 19:28:39 来源:网友投稿

1、集体教育活动:全班幼儿共同参与,教师面向全体儿童,短时间提供大量共同经验,注重教育内容的逻辑性、条理性,儿童在活动中相互启发合作意识。

2、小组活动:幼儿分小组进行活动,教师提供环境和材料,发挥间接指导的作用,让幼儿自主探索、协作的机会更多,可以充分表现自己,有利于独立、自主、协作等精神的培养;

3、个别活动:幼儿独自活动,教师予以个别指导,有利于因材施教,发挥儿童的主体性。个别活动对师资、设备有更高的要求,对教师的教育技巧要求更高。教育活动中各个要素是相互作用的,这种互动应该让幼儿处于积极主动的活跃状态。

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