英文发音技巧

实用英文发音技巧

　　在连贯地说话或朗读时，在同一个意群(即短语或从句)中，如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾，后者以元音音素开头，就要自然地将辅音和元音相拼，构成一个音节，这就是连读。

　　连读有两种规则，分别为：

　　1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：

　　如：(1)Idli(kea)notherbow(lo)frice.这里like/laik/以辅音结尾，another以元音开头，所以连读;(2)WehaveanEnglishfriend.这个句子有两处连读：前一处是have的尾辅音/v/与an的开头元音//连读为/v/;后一处是an的尾辅音/n/与English的开头音素/i/连读为/ni/。举例：Im~an~Englishboy.It~is~an~oldbook.Letmehave~alook~at~it。

　　MsBlackworkedin~an~officelast~yesterday.Icalled~youhalf~an~hour~ago。

　　Put~it~on,please.Not~at~all.Pleasepick~it~up。

　　注意：以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a一样。

　　2、以辅音结尾的单词+h开头的单词h不发音，与前面的辅音连读

　　whatwil(lhe)[wili]do?Ha(she)doneitbefore?Mus(the)[ti]go?

　　Canhedoit?Shouldhe.?

　　Tellhimtoaskher.Lea(vehim)[vim].Forhim(连读这个词，会发现和forum很相似)

　　3、以-r或-re字母结尾的单词+元音开头的单词时，可将/r/与后面的元音拼读。

　　如：Theylookedforithereandthere。这个句子也有两处连读：前一处是forit合读为/frit/，后一处是hereand合读为/hirnd/。举例：Theyremyfather~andmother.Ilookedfor~ithere~andthere.There~isafootballunder~it.There~aresomebooksonthedesk.Here~isaletterforyou.Here~arefour~eggs.Butwhere~ismycup?Where~areyourbrother~andsister?

　　注意，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。Theblackcloudsarecomingnearerandnearer。(nearer与and不可连读)

　　4、辅音+半元音型连读

　　英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。

　　举例：Thank~you.Nicetomeet~you.Did~yougettherelate~again?Would~youlike~acup~oftea?Could~youhelpme,please?

　　5、元音+元音型连读

　　如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自但是不间断地连读到一起。

　　举例：I~amChinese.He~isveryfriendlytome.Shewantstostudy~English.How~andwhydidyoucomehere?Shecantcarry~it.Itlltakeyouthree~hourstowalkthere.Thequestionistoo~easyforhimtoanswer。

　　6、a&the型连读

　　a&the一般与后面的单词连读，并且轻而短。特殊情况auniversity。

　　7、注意：连读现象只出现在意群内部，意群与意群之间的两个相邻单词即使符合上面所讲的两个条件，也不连读。如：Ihopeit'llgetalittlewarmer.这个句子中的hopeit就不连读为/hupit/，因为主句Ihope是一个意群，后面的从句是另一个意群。

　　举例：Is~ita~hatoracat?(hat与or之间不可以连读)

　　There~is~agoodbookinmydesk.(book与in之间不可以连读)

　　Canyouspeak~EnglishorFrench?(English与or之间不可以连读)

　　Shallwemeetat~eightortentomorrowmorning?(meet与at，eight与or不连读)

　　Sheopenedthedoorandwalked~in.(door与and之间不可以连读)

　　二、失音(不完全爆破)

　　由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去，所以统称为失音。注意：爆破音并不是完全失去，仍然形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆破，稍作停顿，直接发出相邻的辅音。失去爆破6个爆破音有3对/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/。规则：

　　1、发生在单词内部的'不完全爆破

　　如：bla(ck)board,foo(t)ball,ke(p)t等。括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/，/t/，/p/稍作停顿，没发出音来。

　　2、发生在单词之间的不完全

　　爆破不完全爆破在两个相邻单词之间出现的情况非常多。

　　爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。如abi(g)car等。举例：

　　Thegirlinthere(d)coatwasonabla(ck)bikejus(t)now。

　　Thebi(g)busfromthefa(c)toryisfullofpeople。

　　Wha(t)timedoeshegetupeverymorning

　　Thisisanol(d)pi(c)tureofabi(g)car。

　　Theol(d)do(c)torhasaca(t)，too。

　　爆破音中的任何一个后接摩擦音/f/，/s/，/W/，/T/时，前面的爆破音失去爆破。举例：

　　Goo(d)morning,Mr.Bell。

　　UncleLisfa(c)toryisqui(te)neartothecinema。

　　Iwen(t)therealonea(t)ninelas(t)night。

　　Doyouknowhisbi(ke)number?-Sorry,Idon(t)know.(Ididn'(t)sayso。)

　　Theforty-firs(t)lessonisqui(te)difficult。

　　爆破音后接/t/，/d/，/tr/，/dr/时，前面的爆破音失去爆破。如agrea(t)change等。爆破音后接/m/，/n/，/l/时，前面的爆破音失去爆破。如abi(t)moreexpensive等。

　　3、失音的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。

连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。(连读符号：~)

　　三、重音

　　1、重音发音技巧

　　每一个英语单词如果有多个音节，或者一个句子中有多个音节，那么至少有一个音节是发重音的，当重音放在某个单词或音节的时候，这个词或者音节中的母音要发得重，发得长一点。当重音没有放在某个音节的时候，通常它其中的母音要发得轻一点，短一点，并且一般会变音成为或，例如purpose,正常音标为，而实际发音为;banana,其中ba与最后音节na发音短而轻，中间音节的母音a读得重而长。例句：Ididntdoitonpurpose。

　　2、重音的位置

　　一般情况下，句子中的名词、动词、形容词、副词，these(those)，why(what,which,wh*，)需要重读;句子中的功能性单词(冠词a,the等，指代词I,he,she,his,her,your,my等，位置介词in,on,behind等，连词and,but等，助动词do,dose等)。但在句子中如果为了特殊强调某项内容，那么不受上述规则的限制。

　　3、重音对词义的影响

　　句子中的单词，如果发重音时，一般该单词发的重而长。单词内部重音位置的不同，会影响词的性质。当重音放在第一个音节时，通常该词为名词或形容词，当重音放在后面的音节时，通常该词为动词，例如：permit,n通行证，许可证;permit,v，被允许;perfect,adj,完美的，perfect,vt,改善，使完美。

　　4、清(浊)辅音对母音发音的影响

　　在有声子音(浊辅音)前，母音通常发得比较长，在无声子音(清辅音)前，母音通常发得比较短，例如：eyes&ice，seed&sit等等的区别。这也是听力中区别单词的技巧。

　　5、can&cant发音区别

　　Icanhelpyou重音放在help上;canthelpyou重音放在cant上，发音依然为can,但随其后的t做稍微停顿。Icanhelpyou，如果把重音放在can上，外国人会误认为不能帮他。

　　6、thirteen&thirty发音区别

　　Thirteen重音在thirteen,thirty重音放在第一个音节上thirty。

　　7、助动词重音

　　当为了强调某个动词时，一般会重读前面的助动词，如果前面没有助动词，需要添加助动词do然后重读，eg.Hehas(重读)donehiswork,为了强调他做;hespoke,为了强调他确实说话了，应该为hedid(重读)speak。

　　四、音的同化

　　音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式：

　　1、辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[d]：Wouldyou....?

　　2、辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t]：Cantyou:。。。。?

　　3、辅音[s]与[j]相邻时，被同化为[]：Missyou

　　五、浊化

　　1、[S]后面的清辅音要浊化

　　Discussion：[k]浊化成[g];Stand：[t]浊化成[d];expression_r_r_r：[p]浊化成[b]

　　2、美音中：[t]在单词的中间被浊化成[d]

　　如：writer，听起来和rider的发音几乎没有区别;letterladder;outof

　　美国人和加拿大人发音为了省事，习惯清音浊化，尤其是[t]在单词的中间一定会浊化成[d]，但英国人发音不会这样这也是英音和美音的一大区别。了解这一浊化原则，会给听力带来一些帮助。