中考课外文言文及翻译

1.给我10篇初中课外文言文及其翻译人有其宝宋人或得玉，献诸子罕。

了罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”

子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我皆丧宝也。

不若人有其宝。”《左传·襄公十五年》1.解释下面划线的字词。

（1）示：（2）故：（3）尔：（4）为：2.下列各组中划线的字意义不相同的一组是（）（1）A以示玉人B我以不贪为宝（2）A宋人或得宝B或告之曰：“是非君子之道。”（3）A若以与我，皆丧宝也B不若人有其宝（4）A献诸子罕B投诸渤海之尾3.翻译划横线句子。

4.从上文可看出子罕具有怎样的品质？蝙蝠凤凰寿，百鸟朝贺，惟蝙蝠不至。凤责之曰：“汝居吾下，何踞傲乎？”蝠曰：“吾有足，属于兽，贺汝何用？”一日，麒麟生诞，蝠亦不至。

麟亦责之。蝠曰：“吾有翼，属于禽，何以贺与？”麟凤相会，语及蝙蝠之事，互相慨叹曰：“如今之世上恶薄，偏生此等不禽不兽之徒，真个无奈他何！”《笑府》1.文中划有横线的“责”字的意思为（）A责难B责骂C责问D斥责2.文中划有横线的“何以”意思为（）A什么B为什么C哪里D怎样3.“汝”是人称代词，可以指：A单数，译为“你”“你的”；B复数，译为“你们”“你们的”。

请指出下列句子中的用法。（1）贺汝何用？（）（2）吾与汝毕力平险。

（）（3）汝心之固，固不可彻。（）4.蝙蝠不给凤凰祝寿的理由是什么？不给麒麟祝寿的原因又是什么？5.生活中也有这类蝙蝠式的人物，他们变幻脸谱，跳来跳去，其目的就是为了（）师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

炳烛之明孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”1.解释文中划有横线的字的意思。（1）暮：（2）戏：（3）闻：（4）善：2.下列句子中“之”字的用法不同的一项是：（）A臣闻之B如日出之光C默而识之D学而时习之3.翻译文中画横线的文言句子。

4.这则短文告诉我们一个什么道理？马价十倍人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。

愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之。

一旦而马价十倍。《战国策·燕策二》1.解释下列句中划有横线的字的意思。

（1）去而顾之。西蜀之去南海，不知几千里也。

（2）伯乐乃还而视之。见渔人乃大惊。

2.下列句中加横线的词都有“看”的意思，请辨别它们意义间的细微区别。（1）往见伯乐。

（2）子墨子见王。（3）于是见公输盘。

（4）去而顾之。（5）还而视之。

3.选出下列句中“之”字用法不一样的一项。（）A臣有骏马欲卖之。

B愿子还视之。C去而顾之。

D臣请献一朝之贾。4.翻译句中划有横线的句子。

人莫之知。5.找出下列句中的人称代词，并解释。

（1）愿子还而视之。（2）臣有骏马欲卖之。

（3）落花时节又逢君。（4）尔安敢轻吾射。

（5）汝亦知射乎！（6）尝贻余核舟一。（7）予谓菊，花中隐逸者也。

（8）彼与彼年相若也。6.文中“马价十倍”的原因是什么？这说明了什么？磨杵成针磨针溪，在眉州象耳山下。

世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪逢老媪方磨铁一杵，问之，曰：“欲作针。”

太白感其意还，卒业。媪自言姓武。

今溪旁有武氏岩。1.解释文中划有横线的字的意思。

（1）去：（2）方：（3）还：（4）卒：2.解释下列句中“之”字各指代什么。（1）问之，曰：“欲作针。”

（2）学而时习之。（3）一日曝书画，牧童见之。

（4）子墨子闻之。3.翻译文中划有横线的句子。

太白感其意。4.本文告诉了我们一个怎样的道理？答案：《人有其宝》：1(1)给……看（2）所以（3）你（4）当作2C3如果你把它给了我，我们就都失去宝贝了。

4廉洁不贪《蝙蝠》1C2为什么3(1)A(2)B(3)A4有足，属于兽；有翼，属于禽。5投机取巧（或：想钻空子，占便宜。）

《师旷论学》1(1)晚（2）戏弄（3）听说（4）好2B3哪里有做别人的臣子却敢戏弄他的国君的呢？4活到老，学到老。（意思同即可）《马价十倍》1(1)离开；距离（2）于是，就；竟然2(1)拜会（2）拜见（3）召见（4）回头看（5）观察3D4别人不知道这匹马。

5(1)子：您（2）之：它（3）君：您（4）尔：你；吾：我的（5）汝：你（6）余：我（7）予：我（8）彼：他6原因是伯乐“还而视之，去而顾之。”说明人们往往盲目迷信权威。

《磨杵成针》1(1)离开（2）正（3）回去（4）完成2(1)她，代老妇人（2）学过的知识（3）它，代书画（4）这件事3太白被她的诚意感动。4只要功夫深，铁杵磨成针。

（或：要有恒心、毅力）携手同心，竭诚解答，沈师外院，问问团队！记得采纳啊。

2.初中课外文言文及翻译（越短越好）1.鲁人徙越

鲁人身善织屦①，妻善织缟②，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣！”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履③之也，而越人跣④行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”

【注释】①屦：麻鞋。②缟：白绢，周人用缟做帽子。③履：鞋，这里用作动词，指穿鞋。④跣：赤脚。

译文：鲁国有个人（他）自己善于用麻、葛编织鞋子，（他的）老婆善于织缟（生绢），（他）想移民到越国去。有人对他说：“您（去越国）必然会穷的。”（那）鲁国人说：“为什么？”（回答）说：“屦是用来穿的，但是越人赤脚走路；缟是用来做帽子的，但是越人披发。以您的所长去到不使用（你的产品）的国家，想让（自己）不穷，这可能吗？”

2.樊重树木

樊重欲作器物，先种梓漆，时人嗤之。然积以岁月皆得其用。向之笑者咸来求假焉。引种植之不可已出。谚曰：“一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。”此之谓也。

注解：樊重：人名。梓漆：梓树和漆树。

【译文】樊重曾经想制作器物，他就先种植梓材和漆树。当时的人们都对他的做法嗤之以鼻。但是在几年之后，梓树和漆树都派上了用场。过去那些耻笑他的人，现在返过来都向他借这些东西。这说明种植树木是不可以停止的啊！俗谚说：“一年的计划，不如种谷子；十年的计划，不如种树木.”说的就是这件事呀！3.月攘一鸡

今有人日攘（rǎng）①其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道②”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。”如知其非义，斯速已矣，何待来年？

注释：①攘：窃取，偷。②君子：这里指行为端正的人。道：此处指行为道德。译文：现在有一个人每天偷邻居家的鸡，有人对他说：“这不是君子的行为。”他说：“那就让我少偷点，每个月偷一只鸡，等到明年，然后就不偷了。”如果知道那是不对的，应该马上停止，为什么还要等来年？