表达亲情文言文

1.描写亲情的古文,在线等1、子女对父母的感情：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德昊天罔极.”出自《诗经》。

2、父母对子女的感情：“十月胎恩重，三生报答轻。”出自《劝孝歌》十月胎恩重，三生报答轻。

一尺三寸婴十又八载功。

母称儿干卧儿屎母湿眠。

母苦儿未见儿劳母不安。

老母一百岁常念八十儿。

尊前慈母在浪子不觉寒。

万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》

还有《游子吟》也是千古有名的

3、手足之情。韩愈的《祭十二郎文》语言惨怛，活着的自己就像在天的一方，死去的兄弟却是在海的另一方（一在天之涯，一在地之角）。成语天涯海角就是如此而来。

兄弟齐心其利断金。（俗语）

兄弟阋于内而御于外。（《诗经》）

4、朋友之情。

患难之交不可忘，糟糠之妻不下堂。（俗语）

海内存知己天涯若比邻。（王勃）

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适）

2.关于亲情的古文名句时间的流逝，许多往事已经淡化了。

可在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的。

即使有一天亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处.不要让亲情在熙熙攘攘的现代社会变革中越来越脆弱地面对冲击，至少我们可以从自我做起，不要给自己留下遗憾，俗话说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”趁现在为自己的双亲送上一份不算奢侈的温馨问候！树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

本是同根生相间何太急？谁言寸草心，报得三春辉？夜雨剪春韭，新炊间黄粱。.。

3.急求经典古文中（关于友情和亲情）陈情表李密臣密言：“臣以险衅，夙遭闵凶。

生孩六月慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。

臣少多疾病。九岁不行。

零丁孤苦至于成立。既无叔伯终鲜兄弟。

门衰祚薄晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童。

茕茕孑立形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣待汤药，未尝废离。

逮奉圣朝沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才。

臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下拜臣郎中。

寻蒙国恩除臣洗马。猥以微贱当待东宫，非臣陨首所能上报。

臣具以表闻辞不就职。诏书切峻责臣逋慢。

郡县逼迫催臣上道。州司临门急于星火。

臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下。凡在故老犹蒙矜育；况臣孤苦，特为尤甚。

且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。

过蒙拔擢宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母无以至今日？祖母无臣，无以终余年。

母孙二人更相为命。是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六；是以臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情愿乞终养！臣之辛苦，非独蜀之人士，及二州牧伯，所见明知；皇天后土，实所共鉴。

愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸卒保余年。

臣生当陨首死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻！”原文：项脊轩，旧南阁子也。

室仅方丈可容一人居。百年老屋尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。

又北向不能得日，日过午已昏。余稍为修葺使不上漏。

前辟四窗垣墙周庭，以前南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。

借书满架偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。

然余居于此多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北为一。

迨诸父异爨内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠客逾庖而宴，鸡栖于厅。

庭中始为篱已为墙，凡再变矣。家有老妪尝居于此。

妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。

妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”

语未毕余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居久之，能以足音辨人。

轩凡四遭火得不焚，殆有神护者。……余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。

吾妻归宁述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。

然自后余多在外，不常居。庭有枇杷树吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

译文：项脊轩，就是原来的南阁子。室内面积仅一丈见方，可容一人居住。

由于是一间百年老屋，灰尘和泥土常从屋顶上漏下来，（尤其是）下雨时雨水往下直灌。每次移动桌子，环顾四周没有可安置的地方。

又加上屋门朝北开，不能得到阳光照射，太阳一过中午，屋里就暗了下来。我稍微加以修补，使屋顶不再漏雨。

室前就开四扇窗户，院子四周砌上围墙，用来挡住南边射来的阳光，经日光反射，屋子里才明亮起来。（在庭前）又种上兰花、桂树、竹子等，旧时的栏杆，也增加了新的光彩。

借来的书堆满了书架，我在这里生活悠然自得，有时长啸或吟唱，有时静悄悄地独自坐着，自然界的声响都能清晰地听到；庭前阶下异常寂静，小鸟不时飞下来啄食，人到它面前也不离开。在农历每月十五的晚上，明亮的月光照在墙上，月光下桂树的影子疏疏密密，微风吹来，花影摇动，煞是可爱。

可是我在这里居住，喜悦的感受多，悲怆的感受也多。在这以前院子南北相通，是一个整体。

等到伯父、叔父们分家以后，院内外小门多了，隔墙到处都是。东家的狗对着西家叫，客人得越过厨房去吃饭，鸡在厅堂内栖宿。

庭中开始用篱笆隔开，后来又用墙隔开，变动过好几次了。家里有一个老妈妈，曾经在这里住过。

这位老妈妈是伺候我死去的祖母的仆人，在我家做过两代人的乳母，母亲在世时待她很好。轩的西边和内室相连，母亲曾经到轩中来。

老妈妈时常对我说：“这地方，是你母亲曾经站过的。”老妈妈还说：“你姐姐小时候，我抱在怀中，（她）呱呱地哭着；你母亲听见了就用手指敲着房门说：‘孩子冷吗？想吃东西吗？’我从门外一一向你母亲回答。”

（老妈妈）话未说完，我（感动地）哭了，老妈妈也流下了（激动的）眼泪。我从童年起就在轩中读书，有一天，祖母来看我，她说：“我的孩子，好长时间没见。