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对小班数学教案一样多的放一起反思

发表时间：2024-07-26 03:56:20 来源：网友投稿

活动设计背景

　　小班幼儿年龄小,爱玩,好动,好奇心强,注意力容易分散,根据这一特点我采用了愉快的数学方法.一般来说3-4岁的幼儿对数字的概念有一定的认识,让幼儿学习手口一致的点数,可以为幼儿在今后的学习数学打下良好的基础.

　　活动目标

　　1、通过游戏操作使幼儿初步感知数字1、2、3.

　　2、让幼儿能用手口一致表示数字1、2、3.

　　3、感受游戏带来的乐趣.

　　教学重点、难点

　　重点：通过游戏使幼儿初步感知数子1,2,3.

　　难点：能手口一致的点数1,2,3.

　　活动准备

　　1、卡通数字1、2、3.

　　2、1、2、3的大数字卡以及相应图片.

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