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衡水式教育是否有利于个人的发展

发表时间：2024-07-26 05:21:08 来源：网友投稿

在说衡水中学的教育前，我想和你聊聊我的高中。

因为一些原因，我的高中是在镇上读的，超级超级差的学校。重点高中的老师都是一本师范院校毕业的，我们学校的老师有中专毕业的，有大专师范毕业的，少数二本师范院校毕业的。高中三年我是自习过来的，上课鲜少听课，除非老师在上面讲课，下面完全每人响应他/她，这时我会在下面应和他/她，回答一些问题，好像唯有如此，她/他的课才能讲下去。

高三时我终于想明白，你苦逼的今天是你不努力的昨天造成的，如果你今天还不努力，那你的明天会更苦逼。从那时起我才开始发奋读书。

因为是不起眼的高中，所以学习资料永远只会落在重点高中的学生手里，市面上很多试题其实并不能盲目做，都是商业卷，没有多大意义。那时候我只买了少数题，大部分时间我一遍又一遍看书，不断回归课本，因为在那样的环境下，只有课本是最靠谱的。

师资是个很大的问题。高三的数学老师是个。。。。。。很扯蛋的人。周一拿了不会做的数学题让他做，他说：“我回去想想”，这一想少则三天，多则十天，这十天里拿了我的数学试卷不知所踪，所以就连数学我也得自习。你要知道他不是唯一扯蛋的老师，他是大部分老师的典型、代表。我都不知道这所高中是怎么办下去的，每年考十来个二本还能拉起横幅。。。。。。

更可怕的是周围都是不学习的人，都是考个三本就觉得中头彩的人。白天吵吵闹闹，晚上吵吵闹闹。上课时教室里睡倒一片是我最开心的时刻，因为终于安静下来了。很多时候我会拿着书翘课跑到楼梯口看书，遇到很多次校长和主任来巡逻课堂，他们从来不说我什么。

高三那段时间是我人生中痛苦到极致的时光。

这样烂的高中不是个例，在很多农村的镇上都存在这种高中。

说回衡水中学的教育。衡水中学的学生，要师资有师资，要学习环境有学习环境，我知道，压力很大，但很多时候人就是要在压力里破茧成蝶。当你抱怨自己没鞋穿时，不要忘记有人没脚穿鞋。刻板的教育制度不一定是完全错误的，你早就在享受某些资源，只不过你身在福中不知福而已。

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