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衡水式教育会在学生时代给学生怎样的心理影响

发表时间：2024-07-26 05:21:08 来源：网友投稿

这种教育模式大多数人都有过或多或少的体会，在中国的大环境下实在稀疏平常。

对于还未成熟的高中生来说他们那里懂得心理上的所谓迫害和束缚，他们不过是继承了我国几百年来培养的奴性，听从老师家长学校的教条罢了。如果现在有人去设身处地的采访和感受这在外界看来有些残忍的学习生活，或许你不会接受，但你会看到整个校园的从容和适应，没有一个高中生会抱怨那么多，考虑那么多，那么请问，你会不会也觉得这种方式没有错？

如果需要考虑给学生时代带来的心理影响，我的想法大抵是这样的：

主要是情商的低下。在现在这个全球化的社会，社交能力实在重要。有时候一纸学历确实能为你带来一份不错的工作，但这只是你融入社会的第一张许可证，你的社交能力，你的表达能力，你的沟通能力往往决定了你的高度。我们痛恨不办实事的贪官污吏，痛恨某些行政单位里一次次刁难你的事业人员，但他们的优点在于让你信服他们所提出的的要求，他们的面孔给你觉得刁难是你自身原因的错觉，这不得不说也是门艺术，虽然不正确，但确实奏效。人的一生不只有学习，要知道学习的内容只有一部分会涉及到真正的生活，谈情说爱，待人处事，交友谈欢，不是学习好就有人愿意和你交朋友。

其次片面化的生活方式所带来的归宿感。这点很重要不仅仅是高中生，还涉及到大学生，研究生甚至更高学历。多年的寒窗苦读，多年的生活环境都离不开学校，一旦离开，多数人都会感到无所适从。没有了一下课扎堆谈笑的同学，没有了天天可以看到的心仪女孩，没有了一个你可以每天固定的循环模式和场所，大多数不够独立的中国学生都会面对这一问题。尤其在封闭和循环模式较于的衡水式教育下，需要忧虑的不是现在的中学生，而是离开后一个个茫然的准大学生们。

至于很多人担心的中学生的心理承受能力，我觉得完全没有不要担心，国人的心理承受能力不是那么简单可以摧毁的，如此广阔的中国大地也不止衡水会有如此现象，方式有对有错，但一个人在成长过程中应该知道怎么适应规则，把学历带来的智慧用来改变自己，圆滑很重要，活成一个聪明人，我始终相信每个人都一次做到。

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