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论述教师在课堂中应如何应用观察学习

发表时间：2024-07-26 07:07:59 来源：网友投稿

综述如下：

课堂观察作为一种合作性的专业研究活动，有助于学校合作文化的形成。课堂观察是互惠的，观察者和被观察者都能受益。课堂观察给备课组和教研组带来了新的意义，教师分工协作，形成了一个协作体。教师根据课堂观察的目标、任务和规则开展专业的日常观察活动。

每个人都要认清自己的任务，承担相应的责任，规范有序地开展课堂观察专业活动，避免听课、评课的形式化、业余化。合作机构的成立和活动的开展创造了合作学校文化，增强了教师的责任感和对学校的归属感。

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