家校共育怎样提高积分

家庭积分促进步

众所周知一年级是行为习惯养成的最佳阶段，孩子们良好习惯一旦养成终身受益。低年级学生由于年龄小，爷爷奶奶过于宠爱，导致在家有很多不良习惯，如在家不听话，挑食，吃饭时间长，不会干家务，不愿看课外书等，家长隔三差五打电话向老师求助，希望班主任能有好点子，“支招”家庭教育问题。针对这些情况，于是我在班上推出了家庭积分表，积分表上有很多项内容，涉及吃饭，阅读，体育运动，做家务等，让家长督促孩子完成积分登记表，每完成一项任务就可以获得积分和红花，我们一起来看看积分表的具体内容吧。

如:在规定时间内7:00起床不拖拉得3分，7:10起床不拖拉得2分，7:20起床不拖拉得1分。9:00前睡觉得3分，9:10前睡觉得2分，9:20前睡觉1分……每周得分150分（含）以上可获得点心卡+5朵太阳花，130分可获得4朵太阳花，120分以上可获得3朵太阳花，100分以上可获得1朵太阳花。每周六家长将汇总得分拍照发到群里。周末不积分要求家长打分要诚实。另外十朵太阳花可以换一个积分，5个积分可以兑换一个小奖品。家校合作利用家庭积分来促进孩子养成良好的习惯。家长们反应孩子们为了能多得积分，在家的表现比原来好多了，原来挑食的不再挑食了，原来不做家务的现在也跟着爸爸妈妈学做了，原来不爱看书的也会看了。

家长们都说宋老师这个家庭积分太棒了，太细心了，面面俱到。孩子们用积分兑换的点心原本说费用由班费开支，由于经费有限，我亲自掏钱为孩子们买了奖品和小点心，做了事要让家长知道，于是我在群里说：“看到孩子们进步我很高兴，今天买了孩子们喜欢吃的小点心和奖品，孩子们可高兴了。”家长们纷纷为我的行为点赞。接下来就有一位家长也效仿我的做法，买来小点心鼓励表现好的孩子，我不放过每一个表扬的机会，我在群里说感谢某某的家长为孩子们带的小点心。现在越来越多的家长加入进来，每周一都有家长自愿买来点心奖励孩子。

我利用每周一的班会课对学生奖励。我也会及时表扬家长支持班级工作，并且及时发孩子获得奖品的精彩照片。现在双减孩子在校的时间比较长，我把家长带来的点心用一个袋子装着，写上“能量包”，及时为表现好的孩子补充能量。没有获得能量饼干，能量面包，能量牛奶的孩子不甘示弱，也认认真真起来，现在课堂上举手的越来越多，我及时表扬与奖励。小孩子得到鼓励，学习积极性也越来越高，课堂纪律也越来越好，孩子的好习惯也在逐渐养成，班上形成了你追我赶的良好局面。我们年级组几个班级也在积极应用家庭积分来调动学生学习的积极性，促进良好习惯的养成。