七年级生物下册教案

http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=170

苏科版七年级生物下全册教案[七年生物教案]

苏科版生物教案七年级下全册第七章生物体有相同的基本结构第1节生物体的基本结构一、教学目标1、知识目标（1）阐明生物体结构和功能的基本单位是细胞；（2）区别动物细胞和植物细胞在结构上的异同；（3）了解细胞核在生命活动中的重要作用。2、能力目标（1）通过观察细胞实验巩固显微镜的使用，培养观察能力；（2）通过制作临时装片和尝试绘制细胞结构简图，培养动手能力。3、情...

软件大小:未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式:免费版推荐级别:

2008-02-2509:26:52人教版七年级下期生物教案及教学工作计划[七年生物教案]

新人教七年级下学期生物教学工作计划新人教版七年级生物下册教案第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展科学家的故事我国科学家与北京猿人第二节人的生殖科学·技术·社会试管婴儿——浅谈现代辅助生殖技术第三节青春期第四节计划生育第二章人体的营养第一节食物中的营养物质科学·技术·社会“第七类营养素”——膳食纤维...

软件大小:未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式:免费版推荐级别:

2008-02-2416:41:46人教版七年级生物上册全部教案[七年生物教案]

第一单元生物和生物圈教学目标：1.初步认识生物2.区别生物和非生物3.了解生物特征4.通过学习使学生珍爱生命教学重点：1.生物和非生物区别2.生物的特征教学难点：生物的特征课时安排：1课时第一节认识生物课前准备：教师制作单元页和课本第3至第第6页的图片，学生查找与生物的特征相关的资料。教学过程一、讲授新课1．什么是生物师：我们生活在一个异常美丽的...

软件大小:未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式:免费版推荐级别:

2008-05-2612:31:35《生物的特征》教案[七年生物教案]

第一节生物的特征教学目标1.通过观察了解生物与非生物之间的区别。2.了解生物具有的共同特征，并能举例说明。3.培养学生善于观察、勤于思考、积极探讨等能力。4.增强学生热爱大自然、热爱生命的情感，让他们懂得应当保护人类生存的环境。难点和重点重点：1、了解生物具有的共同特征，并能举例说明。2、增强热爱大自然、保护环境的情感。难点：在新知识的学习过程中，培养学生多...

软件大小:未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式:免费版推荐级别:

2008-05-2612:30:26《尿的形成和排出》教案[七年生物教案]

第一节尿的形成和排出教学目标①描述人体泌尿系统的组成；概述解尿液形成和排出的大致过程。②自主学习，提高获取知识的能力和根据实验数据进行科学推测的能力。③形成人体结构与生理功能相适应的基本观点。教学重点①尿的形成过程。②对资料的分析和对尿的形成过程的理解。教学准备....

软件大小:未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式:免费版推荐级别:

2008-05-2417:00:55《生物对环境的适应和影响》教案[七年生物教案]

第三节生物对环境的适应和影响教学目标1.能够选取多方面的事例来描述生物对环境的适应和影响。2.认同生物的形态结构、生活方式与环境相适应的观点。3.通过分析文字和图片资料来提高学生说明问题的能力及交流合作的能力。4.尝试收集、处理数据的方法。5.学习通过测量进行科学探究的方法。6.了解生物与环境的关系，渗透环保意识。7.树立“生物与环境是一...

软件大小:未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式:免费版推荐级别:

2008-05-2009:57:22《血泵—心脏》教案及教学反思[七年生物教案]

初中生物教案：第二节血泵—心脏教学目标：（1）知识目标：心脏的结构特点和功能；（2）能力目标：学生通过解剖、观察和思考，获取有关心脏结构的知识并思考心脏的功能，发展学生的实验操作技能、观察和分析问题的能力；（3）情感目标：培养学生的合作精神、创新精神和科学素质。教学重点：心脏的结构特点。教学难点：（1）了解瓣膜的位置及功能；（2）解剖心脏的方法；（3）建立生...

软件大小:未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式:免费版推荐级别:

2008-04-2309:47:06初中《生命科学》教案第一章[七年生物教案]

初中《生命科学》第一章人体生命活动的基本条件教案第一节人体是怎样构成的一、课时安排课时教学内容第一课时人体的四大组织第二课时器官的构成第三课时人体的八大系统第四课时人体结构的层次第五课时家鸽的解剖与观察二、教学设计本章是全书的基础知识部分，是核心内容。着重从介绍人体的基本结构、功能及人体各系统在维持内环境稳定中的作用出发，强调人体是在结构上具有层次性，在功能...

软件大小:未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式:免费版推荐级别:

2008-03-0813:08:39茎是由芽发育的教案[七年生物教案]

茎是由芽发育的教案详细介绍：第五章第一节茎是由芽发育的教案示例教学目标1．了解芽的种类，理解叶芽的结构及叶芽发育。理解顶芽发育与侧芽发育的关系。2．通过指导学生观察叶芽的结构，培养学生用科学的方法去分析问题和解决问题的能力。3．通过分析“顶芽发育与侧芽发育的关系”，使学生树立辩证唯物主义的观点。重点、难点分析1．“叶芽的结构”是本节的重点知识。因为：植物的生...

软件大小:未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式:免费版推荐级别:

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=60

『初中生物教案』《绿色植物的生活需要水》教学设计

·《绿色植物的生活需要水》教学设计宁夏石嘴山市第六中学任晓蓉教学目标：1说明植物的生活离不开水的原......

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：501推荐程度：

『初中生物教案』北师大版八年级生物下全册教案

·第七单元生命的演化第21章生命的发生和发展第一节生命的起源一．教学目标：1．比较区别神创论、自然发生论、生生论、宇宙生命论和化学进化论等有关生命起源......

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1010推荐程度：

『初中生物教案』苏科版生物教案七年级下全册

·第七章生物体有相同的基本结构第1节生物体的基本结构一、教学目标1、知识目标（1）阐明生物体结构和功能的基本单位是细胞；（2）区别动物细胞和植物......

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：640推荐程度：

『初中生物教案』新人教八年级下册生物教案全集

·新人教八年级下册生物教案全集第九章神经调节第一节神经调节的结构基础和基本方式教学目的：1.识记神经系统的组成。2.应用神经元的结构、功能和分布的知......

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1585推荐程度：

『初中生物教案』人教版七年级下期生物教学工作计划

·第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展科学家的故事我国科学家与北京猿人第二节人的生殖科学·技......

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1906推荐程度：

『初中生物教案』人教版新课标八年级生物下册教案

·人教版新课标八年级生物下册教案第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖教学目标1．知识与技能：通过复习被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通......

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1981推荐程度：

『初中生物教案』北师大阪八年级上生物教案全册

·（生物教案北师八年级上）第1节动物运动的方式教学目标1、说出动物运动的主要方式；2、说明动物运动方式与其生活环境的适应；3、学会利用各种媒体收集资料的方法；......

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1375推荐程度：

『初中生物教案』人教版新课标八年级生物下册教案

·人教版新课标八年级生物下册教案第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖教学目标1．知识与技能：通过复习被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通......

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1664推荐程度：

『初中生物教案』七年级下生物教案（全册）

·课题第一节人类的起源和发展第课时教学目标知识目标：1．说出人类起源于森林古猿；分析比较得出人与类人猿的本质区别2．根据图片、资料概述人类在起源和发展过程中自身形态......

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：5869推荐程度：

『初中生物教案』初中生物教案绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡

·第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡本章提示本章完成了对光合作用全过程的认识和理解，但又不是对光合作用这一知识点的简单完善，而是从绿色植物对于生物......

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1683推荐程度：

『初中生物教案』初中生物教案绿色植物通过光合作用制造有机物

·绿色植物通过光合作用制造有机物教材分析：“绿色植物通过光合作用制造有机物”是继“绿色植物参与生物圈水循环”之后和“绿色植物与生物圈中的碳氧平衡”之前的一个学习内容，在教材编......

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1498推荐程度：

『初中生物教案』人教版生物八年级第五单元教学设计

·一、教学目标知识目标1、描述真菌的主要特征。2、认识日常生活中常见的真菌，说出霉菌和蘑菇的营养方式和生殖方式的特点......

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1269推荐程度：

『初中生物教案』初中生物七年级上册教案

·初中生物七年级上册教案讲课人:孟大平课题:致同学们课时:1课时教学目标:有关生物学方面的信息,教师应按照课标内在的要求,通过教学达到激发学生学习生物学的兴趣及初......

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：3590推荐程度：

『初中生物教案』初中三年级生物教案骨胳和骨胳肌群.doc

·教育资源/教案库/初中三年级/生物/骨胳和骨胳肌群.doc

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：895推荐程度：

『初中生物教案』初中三年级生物教案青蛙的外部形态和结构生理特征.do..

·教育资源/教案库/初中三年级/生物/青蛙的外部形态和结构生理特征.doc

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：742推荐程度：

『初中生物教案』初中三年级生物教案绪言探索生物的奥秘.doc

·教育资源/教案库/初中三年级/生物/绪言%20%20%20探索生物的奥秘.doc

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：378推荐程度：

『初中生物教案』初中三年级生物教案第八章植物体是一个整体.doc

·教育资源/教案库/初中三年级/生物/第八章植物体是一个整体.doc

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：716推荐程度：

『初中生物教案』初中三年级生物教案第五章%20有机物的分解利用和水分..

·教育资源/教案库/初中三年级/生物/第五章%20有机物的分解利用和水分的散失.doc

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：627推荐程度：

『初中生物教案』初中三年级生物教案第三章生物与环境.doc

·教育资源/教案库/初中三年级/生物/第三章生物与环境.doc

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：954推荐程度：

『初中生物教案』初中三年级生物教案第一章%20第二节%20细胞

·http://book.zzteacher.com/教育资源/教案库/初中三年级/生物/第一章%20第二节%20细胞.doc

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：669推荐程度：

『初中生物教案』初中三年级生物教案人的呼吸

·教育资源/教案库/初中三年级/生物/人的呼吸

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：790推荐程度：

『初中生物教案』初中生物七年级上册教案

·教学目标:有关生物学方面的信息,教师应按照课标内在的要求,通过教学达到激发学生学习生物学的兴趣及初步了解培养学生关注生活和社会的习惯.设计思路:一,本节课是实验课程的第一......

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：3562推荐程度：

『初中生物教案』初一生物教案人体对外界环境的感知

·课题第六章第一节人体对外界环境的感知教学目的知识目标描述人体通过眼获得外界环境信息的情况.眼球的结构各部分功能.近视眼的成因和预防.技能......

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1292推荐程度：

『初中生物教案』初一生物教案开花结果和营养繁殖

·教学目的1,掌握花的基本结构,认识到花的主要部分是花蕊.2,学会解剖和观察花的基本结构的方法.3,培养学生的实验能力和观察能力.教学重点雌蕊,雄蕊的结构和功能.......

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1381推荐程度：

『初中生物教案』初中生物课时教案生物的遗传物质

·课题第十三章第二节生物的遗传物质课型新课教学目标认知目标(包括)知识目标技能目标方法目标1,知道科学家研究基因的大体历程,列举基......

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：957推荐程度：

『初中生物教案』初中生物教案昆虫的生殖与发育

·课题:昆虫的生殖与发育执教人:盛爱民教学目标:知识目标理解变态发育的概念与过程能说出昆虫发育的完全变态和不完全变态的区别方法与能力目标能轻松地识别昆虫......

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1197推荐程度：

『初中生物教案』初中生物教案(二年级)绿色植物的呼吸作用教案

·初中生物教案(二年级)绿色植物的呼吸作用教案教学目标1.使学生了解呼吸作用的概念;掌握有氧呼吸的过程,理解有氧呼吸和无氧呼吸的异同;理解呼吸作用的意义;通过对有氧......

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1291推荐程度：

『初中生物教案』初中生物教案第二节人体内的物质运输

·初中生物教案总第页课题第二节人体内的物质运输(二)血管课型新授授课时间月日第课时(共课时)教学目标知识目标......

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：962推荐程度：

『初中生物教案』初中生物教案第二节人体的呼吸

·初中生物教案总第页课题第二节人体的呼吸(二)外界空气与肺泡内的气体交换课型新授授课时间月日第3课时(共4课时)教......

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1255推荐程度：

『初中生物教案』初中生物七年级上册教案

·课时:1课时教学目标:有关生物学方面的信息,教师应按照课标内在的要求,通过教学达到激发学生学习生物学的兴趣及初步了解培养学生关注生活和社会的习惯.设计思路:一,本......

软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1941