董卓文言文
1.文言文翻译中平元年,任命他为束中郎将,持节,代卢植到下曲阳攻打张角,兵被治罪。
那年冬天北地先零羌和袍罕河关群盗反叛,就共同拥立湟中归附的胡人北宫伯玉、李文侯为将军,杀护羌校尉泠征。伯玉等人劫持来金城人边章、韩遂,使他们专门管理军政,一同杀害金城太守陈懿,攻打焚烧州郡。
第二年春天带领数万骑兵入侵三辅,逼近皇家陵园,而假藉诛杀宦官的名义。朝廷下诏任命董卓为中郎将,做左车骑将军皇甫嵩的副手去征伐他们。
皇甫嵩因没有成效而被免职召回,而边章、韩遂等气势大盛。朝廷又以司空张温为车骑将军,假节,执金吾袁滂为副手。
任命董卓为破虏将军,与荡寇将军周慎一并受张温统辖。合并各郡步骑兵共十余万,驻扎美隧,以保卫皇家陵园。
边章、韩遂也进兵美阳。张温、董卓与他们交战,总是失利。
十一月夜有流星如火,光芒长十余丈,照耀边章、韩遂营中,驴马一齐呜叫,贼寇认为不吉利,想回金球,董皇听说后大喜,第二天,就和右扶风鲍游等人合兵一起进攻,大败敌人,斩首数千级。边章、韩遂败逃到榆中,张温就派周慎带三万人追击他们。
张温的参军事孙坚对周慎说:“贼兵城中无粮,会从外面运粮食,希望给我几万人截断他们的粮道,将军带大兵跟在后面,贼兵一定困乏不敢交战。如果逃入羌中,合力攻打他们,那么这州就可以平定。”
凰垣不听领兵围捡生城。而边童、整遂分兵屯驻整厘游,反断了周慎的粮道。
周慎害怕就丢弃辎重退兵。张温当时也派了董卓领兵三万讨伐先零羌,董卓在望垣北被差塑包围,粮食断绝,进退困难。
于是在渡过的河上筑了一道堰,装作捕鱼,却悄悄地从堰北后撤回军队。等到贼寇来追他,放的水已经深了,不能渡过。
当时各路军队败退,只有董卓军队完整无损地退回,驻扎在扶风,封他为斄乡侯,食邑一千户。
2.文言文:荀攸刺董卓荀攸的字是“公达”,他的祖父名叫荀昙,曾经做过广陵太守的职位。
荀攸很小的时候父亲就去世了。等到他的祖父去世时,以前曾经做过荀昙下属官吏的张权向地方请求为荀昙守墓。
当时荀攸年仅十三,认为此事可疑,就对他的叔叔荀衢说:“这个官员的脸色不正常,该不会有什么阴谋吧?”荀衢醒悟过来,于是向张权追问原因,果然查出他是杀人后亡命天下。荀衢由此以荀攸为异。
后来大将军何进当权,征集荀攸等国内有名气的人士二十多人。等到到达后被任命为黄门侍郎。
后来董卓作乱,虎牢关以东的诸侯起兵讨伐,董卓被迫迁都长安。于是荀攸与议郎郑泰、何颙、侍中种辑、越骑校尉伍琼等人谋划说:董卓无道,比之于古时的商纣夏桀有过之而无不及,天下之人都怨恨他,虽然他有强兵保护,实际上只不过是一个匹夫罢了。
如今应当杀了他来谢百姓,然后占据肴关、函谷关来辅佐皇上号令天下,这是齐桓公和晋文公一样的义举啊。”后来事情眼看就要成功时被发觉了,何颙、荀攸被捕入狱,何颙畏罪自杀,而荀攸谈笑自若举动和寻常一样,正赶上董卓死了被免罪。
3.关于三国时期董卓的历史,哪位好心人知道董卓-历史年表董卓的父亲叫董雅,当过颍川纶氏尉,有三个儿子:长子董擢,字孟高,很早就死了;次子就是董卓;三子董旻,字叔颖。
董卓年轻时爱好侠客行为,曾经在羌族居住的地区旅行,与羌族各豪帅相结交。后来董卓当上了州兵马掾,负责防守塞下。
董卓臂力过人,能在马上左右开弓,羌胡人都很畏惧他。[167年]左右,董卓以“良家子”的出身当上一名羽林郎,任军司马,跟随中郎将张奂征讨并州。
事后董卓因功被拜为郎中,得到赏赐缣九千匹,董卓把东西全分给了手下。不久董卓升迁为广武令、蜀郡北部都尉、西域戊己校尉,曾一度因故被罢免,但后来董卓还是当上了并州刺史、河东太守。
[184年],董卓被任命为东中郎将,持节,代替卢植与张角交战,兵败被免官。[185年],董卓再次被征召为中郎将,跟随左车骑将军皇甫嵩征讨边章、韩遂等人。
后来皇甫嵩被免职,董卓改任破虏将军,归新任主帅张温统管。边章、韩遂被击败,包括董卓军在内的6只部队进入陇西追击,其它部队均战败,只有董卓用计保全部队退回,屯住于扶风,封斄乡侯,食邑1000户。
[188年],马腾、韩遂等人拥王国为主将进攻陈仓。董卓升任前将军,与左将军皇甫嵩一起将王国击退。
[189年],朝廷征招董卓为少府,董卓上书找借口推辞,不肯放弃兵权就任。后来汉灵帝病重,朝廷任命董卓为并州牧,令他将部队交给皇甫嵩,董卓再次找借口拒绝,并驻兵于河东,以观天下变化。
不久汉灵帝病逝,汉少帝即位,何进招董卓入京诛杀宦官。董卓未到何进已死,董卓在北芒迎接被宦官劫出的少帝,一同还于洛阳。
当时何进的弟弟车骑将军何苗被何进的部众所杀,何进、何苗的部曲无人统领,一起归属董卓。董卓又指使吕布杀死了执金吾丁原,吞并了他的部队,至此京都的兵权全部掌握在董卓手中。
大权在握的董卓废汉少帝,改立陈留王为汉献帝,群臣不敢与之相争。董卓自封为太尉,掌管前将军的事务,加节传、斧钺、虎贲,改封为封郿侯。
不久董卓升为相国,入朝不趋,剑履上殿,封董卓的母亲为池阳君。[190年],关东诸侯联盟讨伐董卓,董卓挟天子迁都长安,同时焚烧洛阳宫殿,发掘陵墓,搜罗财宝。
次年董卓到达长安,升为太师,自称尚父,逾制乘坐青盖金华车;弟弟董旻升为左将军,封鄠侯;哥哥的儿子董璜为侍中中军校尉典兵;宗族内外的许多亲戚都在朝廷任职。董卓还筑郿坞,囤积了三十年的粮食用以自守。
董卓执政法令苛酷,爱好残酷的刑法,推崇相互告发,造成不少冤案,又滥发货币,积聚财富,造成通货崩溃,激起了民怨。[192年],王允、吕布等人共同谋杀董卓,随后杀了董卓的三族和亲信,长安居民相互庆贺。
绝大多数人都认为董卓是集恶人之大成者,其实抛开儒教的束缚,摆脱历史的偏见,我们会对董卓有全新的认识。谈董卓之前先简单介绍一下凉州。
汉朝的凉州地处西北边陲,土地贫瘠,并长期与游牧民族交战。凉州人以射猎为业,居无定所,过着刀口舐血的生活。
凉州的地理环境加上东汉末年的动乱,孕育了一批军事人才,董卓就是其杰出代表。董卓字仲颖陇西郡临洮县人。
董氏属当地豪族。《三国志》说,董卓臂力过人,身背两弓,骑马奔驰之际,能左右开弓。
说明其力量之强和骑术射术之精。同书又说董卓好游侠,在家乡有相当的知名度,并且在游牧民族中都颇有威名。
郡太守和州刺史都欣赏他的武勇,都曾招他作官。董卓在担任地方武官时,在与盗贼和游牧民族的战斗中充分显示了其军事才华,并积累了丰富的作战经验。
董卓在担任凉州兵马掾时,既要指挥作战又要帮助长官进行战时的谋划,说明其并非有勇无谋。桓帝末年董卓以“六郡良家子为羽林郎”(《后汉书.董卓传》)。
六郡指天水、陇西、安定、北地、上郡、西河。此六郡都属于与游牧民族交界地区,此地人多骁勇。
良家子指非巫医、商贾、百工。羽林郎是皇帝的卫士。
这次经历是董卓一生中的重大转折。被选为羽林郎说明董卓的能力和名声被中央***所重视。
从此以后董卓逐渐担任东汉中央***的高级武官,而非地方的基层武官。更重要的是他逐渐掌握了一只属于自己的精锐的凉州兵。
董卓当上羽林郎后不久,在洛阳受到中郎将张奂得推荐,回到凉州,以军司马的职位随张奂参加了对羌族的战争。董卓与司马尹端并击羌军,大破之。
击毙羌族首领,斩首万余级。战争结束后董卓“拜郎中,赐缣九千匹”。
董卓说自己虽有指挥之功,但作战还是要依靠士卒,于是,董卓把这九千匹缣全部分给了吏卒。这段史实说明董卓不但善战,而且具备作统帅的风度。
这也是董卓日后成为西凉军阀首领的重要原因。此后董卓“数讨羌胡,前后百余战”。
其间董卓曾讨黄巾失败,被免官。但董卓善于钻营,贿赂十常侍,当凉州战事再起,董卓又被起用。
东汉***为了巩固西北边防,需要董卓这样的人。董卓的存在确实巩固了凉州的防务,但由于董卓长期在凉州作战,其在凉州的实力和声望已超过了东汉***,于是逐渐不受东汉***节制。
董卓手握重兵,东汉***当然对其不放心,先后两次要董卓到洛阳来任职,借以夺其兵权。董卓拥兵自重,挟羌胡。
4.【三国文言文翻译(请教)情况是这样的:吕布把董卓除掉后我认为是这样:蔡邕伏地罪曰::我虽然不才。
但是也知道大义,我是不会背叛国家而向着董卓?只是见到他不觉伤感。自己知道罪孽深重。
但愿您能谅解我:能继续修汉史,是我的幸事。众官珍惜蔡邕的才学,尽力救他。
太傅马秘密的对王允说:”他是旷世奇才,如果能继续修汉史,确实是个好事。而且他孝行素著,如果杀之,恐怕会让人失望。”
王允说:“昔日孝武帝不杀司马迁,后来让他作史,所以现在他的书流传后世。现在国运衰微,朝政错乱,不可让佞臣执笔在幼主左右,让我等蒙蔽他的讪议。
日磾无言而退,私自对众官说:“王允没有后!善人,国之纪也;制作,国之典也。灭纪废典岂能长久?”当下王允不听马日磾之言,命将蔡邕下狱中缢死。
一时士大夫闻者,尽为流涕。后人论蔡邕之哭董卓,固自不是;允之所以杀之,也是为了自己。
有诗叹曰:“董卓专权肆不仁,侍中何自竟亡身?当时诸葛隆中卧,安肯轻身事乱臣。”就是这些了,你还有哪里不明白的还可以再问。
5.阅读下面的文言文,完成文后各题8.A9.B10.D11.(1)正赶上孙策带兵东渡,到达历阳后,孙策派人通知周瑜,周瑜就带领人马迎接孙策。
(“会”、第一个“将”各1分,句意通畅1分,共3分)(2)孙权因为曹操在北方,自己应该广泛招贤纳士,又害怕刘备很难短期制服,所以没有采纳周瑜的意见。(“以”“卒”各1分,句意通畅1分,共3分)(3)当时孙权还是将军,将士们门客们对孙权礼节上还比较简单,但唯独周瑜先竭尽诚意(礼节),已经坚守(实行)臣子和君王的礼节。
(“是”“尽敬”“执”各1分,句意通畅1分,共4分)【解析】8.【试题分析】本题考查文言实词的意思和用法。A项,“瑜推道南大宅以舍策”中的“舍”如解释成“房舍”在语法上是错误的,因为“舍”后面跟了名词,故这里应活用为动词,解释为“给……提供房舍”“使……住”。
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
【名师点睛】理解文言实词的意思,可以采取因文定义法:由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,所以可因文来定义,即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中,结合上下文意思去理解。
可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中,结合上下文的语境来判断对错。
结合语境理解实词含义,要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。要分析形旁推求字义。
从字音相同推测通假字,通过语法特征推断出词性,用互文见义对照解释前后词。比如本题的A项,该选项运用语法知识即可辨明正误,选项将“舍”解释成名词,而句中的“舍”从语法上来说应活用为动词。
9.【试题分析】本题考查文言虚词的意思和用法。B项两个“者”都是定语后置的作用。
A句末语气词,起增强语气作用/表示商量或希望语气,还是;C介词,和/动词,结交,亲附;D表被动关系/对,对于。【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
能力层级为理解B。【技巧点拨】把握文言虚词的意思和用法应关注虚词在句中的位置和其前后词语的词性。
前后同则同。如果相比较的两个文言句子中两个虚词前后的实词的词性或短语的属性相同,那么这两个虚词的用法一般是相同的。
比如本题的“者”,这两处的“者”前面的结构都是相似的,都是名词+动词+者,这是定语后置的标志,故一样。前后异则异。
如果在解题过程中,发现虚词前后的实词或短语的属性不完全一致,那么这组虚词的用法就很有可能不一致。遇到这种情况时一定要灵活运用别的方法来辅助判定,比如联想教材上类似的句子,或联系上下文将其翻译出来,或用排除法等。
特殊情况特殊处理。如果遇到所考查虚词的句子是特殊句式时要特殊处理,不要套用上面的方法。
比如说是省略句,即虚词前后的词语有省略现象,这就需要将省略的部分补充完整,不要不补充完整就来判定。同样如果遇到宾语前置句式也要按宾语前置的规则来处理。
还有就是如果遇到所考查虚词前后的实词有活用现象时要以活用后词性为准,不能以活用前其本身的词性为判定依据。10.【试题分析】本题考查学生对文本内容的理解。
D项,“能很好处理和所有人的交往”错误;文章最后一段的最后一句说“性度恢廓,大率为得人,惟与程普不睦”,可见并不是和所有人交往都很好,和程普关系不好。【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。
能力层级为分析综合C。【名师点睛】这道题目是概括归纳文章内容。
解答此类题的方法是:①抓住题干,读全读准。在阅读题目时,须读全、读准题干,切忌走马观花。
所谓读全就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析;所谓读准,就是要准确地把握题干所提的要求,看清是选对的还是选错的,是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解,才能准确地答题。
②放回原文,查对正误。特别是在时间、地点、官职,人物的行为、实效方面,应仔细查对原文的词句,全面理解,综合分析,两者间的差别正是把握全文的关键所在。
对似是而非处,要有借题解文的意识。比如本题就可以找到选项对应的内容,在文章的最后一段最后一句,文中是说“性度恢廓,大率为得人,惟与程普不睦”,可见选项中的“能很好处理和所有人的交往”错误。
11.【试题分析】第一个句子中“会”是恰逢、正赶上的意思;“东”,方位名词做状语;两个“将”都是动词,率领。第二个句子中“以”是因为的意思,“卒”通“猝”,是通假字。
第三句中“是”是代词,“尽敬”是竭尽诚意(礼节),“执”是实行的意思。【考点定位】翻译文中的句子。
能力层级为理解B。【技巧点拨】本题首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等,比如句中的“策”“历阳”“瑜”“权”“曹公”“备”“将军”;最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。
文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译。
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