课程纲要编写注意事项
在撰写课程大纲时需要注意:
一是课程基本信息,包括课程名称、授课教师、上课时间、上课地点等在内的信息,这些信息应当简洁,不做过多描述,但又足够全面,以便学生准确无误地了解课程的基本概况。
二是教师信息,这部分内容包括授课教师的求学经历、研究经历和课程经历,以证明自己在所属的专业领域具备较高水平,能够胜任该课程的课程任务。教师可以简短阐述自己对课程的兴趣及为何决定开设本门课程等。
另外教师需要明确写明自己的办公地点和办公时间,以及学生是否需要预约才能在课后获得教师的单独辅导。教师的联系方式,例如手机号码、邮箱、即时通讯工具等也需要在该部分详细列出。当然教师可以选择对学生公开哪些个人联系信息,明确自己收到学生发送消息后的回复方式和回复时间。
三是课程目标,也称为“学习成果”,叙述应当直截了当,清楚阐明学生通过课程的学习可以掌握的知识或具备的技能。如果把课程目标看作整个课程的终点,显而易见,教师还应指出抵达终点所经的“路途”。
四是时间安排,为了便于学生安排自己整学期的学习计划以及避免学生忘记或错过任何重要的课程安排,教师应当在课程大纲中写出本学期所有重要事件的发生时间,形式可以按每周有哪些事件发生进行编排,也可以按各个课程模块占据的时间段进行编排。可以依照实际情况和个人偏好进行组织,但内容务必包括所有课程模块的主题、课后作业、学习任务(例如参考书阅读等)的截止日期、非常规课程活动(如课外参观等)以及前文提到的所有测验的日期。
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