如何面对青春期

在面对青春的孩子时，我们遇到的最大困难在哪里呢？首先我们根本不知道从何处着手。现在很多青少年从很小就有挫败感，因为一直得不到所需要的爱和关注而不会爱自己，并且缺乏价值感和真正的自信心。除此之外当代生活的复杂与艰难以及未来的不确定性都会让他们陷入一种表现为冷漠与麻木的被动状态而难以自拔。

我们还需要记得，青春期的孩子被内在一股强大的性能量所控制着，他们能够意识到它的存在，但却不了解这股能量。这股能量不断的控制和扰动着他们，让他们感到不安，有时甚至会促使他们去干一些蠢事、暴力乃至破坏性的事，或者是去对抗权威。于是老师和父母就成了他们对抗的主要对象。我们需要理解这不是他们的错。长大一些之后他们会为曾经的所作所为感到后悔，但在当时他们似乎只是如此才能排遣这股多余的能量。

其实排遣这股能量最好的方法是体育运动，让身体疲劳。青春期的孩子最好每天进行大量的体育运动，这样他们才会好管理一些。当一个孩子被这股能量控制的时候，没有必要跟他直接对抗，这只会让这股能量燃烧的更旺。如果我们不去跟他对抗，过一会儿这股能量自然会平息下来。

如果我们想让一个青春期的孩子心安，就要驯服他体内的这股能量。尽管它在有的人身上并不明显，但它确实在那里。还记不记得我们十四五岁时总感觉有一股隐隐的焦虑，一种想要去尝试的疯狂渴望以及一种对现状的强烈抵触－－我们不愿意服从这个社会，但又不知道怎么样。当一个青春期的孩子身体疲倦时，这能量才会减弱，这时我们才好跟他进行理性的谈话。我们必须理解他们的态度并不是他们的错，是那股能量在迫使他们这样通过发泄负面情绪来进行排遣。他们不再是孩子，但也不是大人，他们并不了解自己到底怎么了。

当我们遇到难以应付的青春期的孩子时，必须记住他们的攻击性并非针对我们，这只是他们的一种投射。如果他们找不到外在的投射对象，很可能会对自己做一些傻事，那样会更糟。我们要允许他们表达自己，但同时我们可以跟他们说明他们内在的状况。我们可以给他们正向的建议，但他们十有八九不会听从。他们对大人和大人让他们做的事充满了怀疑，并且也觉得自己做不到。他们很想独立，但却被内在强大的情绪所控制。

我们在面对他们的时候，有时会带着紧张和防卫心，因为我们觉得他们不愿意听我们的话；有时又会带着不安，因为我们认为他们期望我们知道一切。我们没有意识到他们期待从我们这里得到的不只是知识。我们确实有很多不知道的东西，但最让我们不安的是我们不知道要如何恰当的对他们做出回应。这些孩子期待指引和帮助，他们在生活中经历了很多挫败，不再相信周围的大人。

我们在接近他们的时候期待他们能够尊重我们，但我们身上有什么值得他们尊重的东西呢？我们想要他们的尊重，只是因为想让他们听话。但尊重是不会自动产生的。他不是来自头脑，而是来自心灵。我们觉得青少年会尊重厉害的人，但这不是真的。他们的屈服是出于恐惧，这不是尊重。他们会尊重那些比他们有能力有智慧多的人，但前提是这样的人不会轻视他们。

如果我们要赢得他们的信任与尊重，就不能觉得自己比他们高出一等，以轻视对态度对他们讲话，这只会在我们与他们的关系中制造紧张和距离。真正的关系只能在平等的基础上建立起来。我们与他们的不同仅仅在于我们生活的时间比他们长，我们已经体验了多年的成人生活，而他们的人生还只是刚刚开始。

那些处在青春期的末的孩子最容易引起我们的反感，他们看起来更像大人，而且也喜欢假装成熟。但实际上他们仍然很幼稚，对自己也缺乏信心，所以才会假装成熟。正是因为他们的假装使我们反感。我们一有反感就需要马上尝试让自己放松下来，看着眼前的孩子，去感受他的痛苦。如果我们这样做时能够让自己有所触动，那么我们对他的态度就会改变。我们应当认识到我们之所以有反感是因为我们内在也有虚伪的部分。对一个人排斥其实对双方都是没有好处。所以我们需要退后一步，就像看着一个陌生人一样看着这个孩子，从给他贴的标签以及各种看法和偏见中跳脱出来。这时我们才有可能帮到他。

在应对青春期孩子的各种表现时，我们需要在内在处于一种稳定的状态。否则我们的个性就会开始做出反应。这样我们的内在就没有人真正能够负责任的去处理发生的事情，我们与孩子的关系也难建立起来。他们需要一个状态稳定，了解他们需求的人给他指引，但如果我们没有活在当下，我们将只会想要摆脱麻烦，我们并不真的想要负责任，只是想用最省事的方法处理问题，比如把一个孩子哄出教室。但这样并没有解决问题，只是被踢给了别人。

我们的角色是老师，他们的角色是学生。我们的职责是看清当下的实际状况并承担起教育的职责。这并不是学生的职责。我们每天关心更多的是排名和分数，以至于都没有时间花在真正的教育上。我们总是期待能够获得一些对他们有效果的神奇方法。但是这是不可能的。

我们必须想尽办法走进他们的心灵，引导他们，让他们在日常生活中体会到一种活力的感觉，而不是陷在自己的被动状态里。他们的被动状态源自对世界、对未来的失望以及自信心的缺乏。我们要通过自己的努力来让他们感受我们对他们的关注和爱，他们当中的很多人都不觉得自己是值得被爱的，所以每天喜欢跟伙伴混在一起，所以来找到一种被接受、被认同的感觉。而我们需要让他们明白，他们不一定非要如此，他们自己本身就很可爱，很棒，每个人都因自己与众不同的地方而具有自己的特点和价值。