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乡村教育振兴的途径

发表时间：2024-07-29 15:21:00 来源：网友投稿

怎样振兴乡村教育，应该从以下六个方面着手。

第一选好牵头人。有一个有乡村教育情怀的区域教育掌舵人，就有一个好的区域乡村教育，有一个喜欢并热爱乡村教育的校长，就有一个好的乡村学校。

第二做好乡村学校布局规划。乡村学校不能遍地开花，但也不能盲目拆并，未来乡村教育的常态应该是俞敏洪老师所讲的，办好以镇乡为基本单位的寄宿制学校。

第三转发乡村教育观念。乡村教育不是城市教育的复制，乡村教育有得天独厚的优势，有丰富的教育资源，诸如清新的空气，美丽的大自然，纯朴的乡风民风，纯真的亲情友情，深厚的民间文化和艺术，我们完全可以利用这些资源和优势，让其进校园，进课程，进课堂，让孩子们在接受这种乡土化、在地化、自然化的教育中，留下乡音，记住乡愁，在他们的心中永远荡漾一种乡绪。

第四政策投入兜底。对乡村学校要高看一眼，厚爱三分，倾力倾情，雪中送炭，特别是对乡村学校要建立公用经费“兜底”保障机制，以确保乡村学校条件的改善和正常的运转。

第五解决乡村教师短板。城乡教育的差异，从某种角度讲，不是硬件，而是师资的差距。发展乡村教育必先发展乡村教师。

第六。通过评价撬动。评价很重要有什么样的评价，就会有什么样的乡村教育。我们需要什么样的乡村教育，就去评价什么。

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