口才优缺点

发表时间：2024-07-29 18:23:15 来源：网友投稿

一、有利于孩子的勇气锻炼。

在小学里孩子们对老师在课堂上提出的问题天真、不害羞、热情。而到了初中就变得害羞、矜持起来，甚至和老师、同学打招呼也越来越少。

课堂上没有活跃地气氛，老师提问时逃避老师的目光，即使知道答案也不喜欢表现。

一个人的勇气是被挤出来的，当班里的每个人都被要求发言时，他们别无选择。所以当他们硬着头皮，战战兢兢地完成第一次演讲时，给他们表扬，并鼓掌，他们的信心增强了，对下一次机会也有了勇气。

二、有利于孩子语言表达能力的提高。

组织孩子进行课前演讲。在这个活动中，老师是配角、指导者、观众、或者是导演，孩子是主角，演讲者，演员，在短时间内，让他们讲一个故事、一个成语或故事，并用准确的语言表达，上课前必须做好充分的准备，去找资料、组织文字、去记住这些资料等，所以上课前安排演讲有效地训练小孩的口才。

三、有助于提高观察和分析问题的能力。

孩子在准备演讲的过程中，需要去收集、分析、总结他们所看到和听到的问题，锻炼其观察问题、思考和分析问题的能力，并且可以拓展知识。

四、有利于孩子的语言积累，提高语文素养。

通过不同的训练主题，演讲可以谈社会、谈理想、讲故事、讲兴趣、说笑话等，去启发孩子的思维，开阔视野，扩大知识面，提高孩子的语文素养。

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