昆明职业卫生学校好吗
好,1)、学校的硬件条件很好。我喜欢校园的环境,公共交通方便,安静。学习气氛很好。学校食堂挺好的,卫生营养。老师都比较认真负责。
(2)、我校的师资力量雄厚,学习氛围超级好,学院设施比较完善。学费在同类大学中属于较低。就业前景很好。
(3)、我们学校的大部分专业都很好找工作,学校的双选会也有好公司读了出来很多人能找到专业相关的工作,如果自己认真学习也能学到不少知识。
(4)、学校的各个方面都很不错,师资力量十分出色,我们学校的老师都很好,学校的学风也很好,我们班的班主任也很好。
(5)、学校从整体来说很不错了。宿舍环境省内算比较好的。图书馆也是相当好了。学校里有些职务人员办事效率高。领导层都比较好。
二、昆明卫生职业学院师资力量介绍
学院将把师资队伍建设放在极为重要和突出的地位,加大师资队伍建设的力度,建设一支学历结构好、年龄结构优、教育教学素质高、教学科研能力强的教师队伍。
今后5年,师资队伍建设的总体思路是:提升学历层次,改善职称结构,强化教学能力,提高科研水平,并确保学院每年用于师资培训的费用不低于150万元。至2015年力争专任教师总数达280人以上,其中培养和引进硕士、博士40人,研究生学历以上的教师达70人(全为学院在职专任教师,不包括外聘),占专任教师的30%左右。通过采取优惠政策积极实行高端人才引进工程,着力培养和引进具有教授、副教授专业技术职称的教师,使得副教授以上技术职称的教师达110人,占专任教师比例40%左右。继续重视和加强教师上岗培训、骨干中青年教师培养、岗位教学技能培训等校内培训和教师定期进修制,提升中青年教师学历层次和能力水平,并通过建立科学的教学评价体系和教学评价制度,建立快捷通达的教学效果反馈制度、教学制度和督导制度,通过多种途径提高教师的教学和科研能力,从而优化教师队伍结构,提高教师待遇,努力营造事业留人、感情留人、环境留人、待遇留人的良好氛围,稳定教师队伍,师资队伍的年龄、能力、职称、学科教学上更趋于科学合理
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