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兴趣班4个班怎么排课

发表时间:2024-07-30 02:37:36 来源:网友投稿

(1)左右脑和谐发展的原则。

把文科、理科和艺术类课程适当搭配,使大脑两个半球协调发展。

(2)量的均衡性原则。

脑力劳动多与体力劳动大的课程适当搭配;作业多与作业少的课程适当搭配;自习课应安排在作业较多的课程之后,以均衡学生的学业负担。同时还要考虑跨班、跨年级教师的课要注意交替安排。

(3)生物钟原则。

根据精力、脑力和学习能力三者的动态曲线,每天的第二、三节课和每周的二、三、四三天为学生学习效率最佳、师生精力最旺期,应安排最基础学科的多数课时;抽象、枯燥、需注意力高度集中和深刻记忆的课程安排在上午;生动形象、容易记忆的课程安排在下午。

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