为何要做好口头练习
一、要敢于讲话。
有一些同学聊天本事很大,口若悬河,滔滔不绝。但是让他上课回答问题,就闹个大红脸,哼哼唧唧说不出几句完整的话,怯场,不敢讲话了。还有一些同学,在小学,回答问题,发表意见,思想活跃,没有顾虑。到中学后人长大了,顾虑多了,怕说错了别人笑话,于是不敢讲话了。这两种想法都不利于口语训练。进行口语训练,不能怕人多,在大庭广众之下讲话,最初感到紧张,说话口吃。讲多了就能适应,习惯成自然!进行口语训练,不要怕人笑,讲得不好,同学们也不会笑你。即使逗得大家善意的哄笑,也不必介意,错了就改呗!进行口语训练,重要的一点是,要敢于讲话:上课,要踊跃举手发言;开会要敢于发表意见;班里组织朗诵比赛、讲演比赛,要积极争取参加;学了一篇文章,读了一篇课文,要练习复述。常常给小弟弟讲故事,也是一种口语训练。总之要放下思想包袱,抓住一切可以练习的机会多练多讲。
二、要善于讲话。也许有人说讲话还不容易,张嘴就可以讲!其实,把话讲好,是一件很不简单的事。第一要做到言之有物。回答问题发表意见,要有具体的内容,干巴巴的几条筋,思想表达不清,别人也听不明白,怎能交流思想?第二,要言之有序。讲话要有条理,逻辑性要强,要有说服力。第一句讲什么,第二句讲什么,要有次序。为什么这句话先讲,那句话后讲,要有道理。如果是“你不说还清楚,你越说倒越糊涂”,那不就事与愿违了吗?总之,讲话要做到条理清楚,组织严密。第三要讲究技巧。说话要有节奏,速度快慢适中,抑扬顿挫分明,而且,还要重视感情的表达,要有语气。这样就能增强口语表达的效果。
三、要勤于思索。口才不是天生的。善于讲话的人,都勤于思索。斯大林同志回忆列宁惊人的演说才能时讲道:“??列宁演说中的逻辑,好象万能的触角,用钳子从各方面把你钳住,使你无法脱身:你不是投降,就是完全失败。”要知道,列宁的演讲,所以有一种不可战胜的逻辑力量,是因为他勤于思索。列宁在演讲前总是要在屋子里踱来踱去,思考着一个个重大的问题,反复地细致地进行分析。一边踱着嘴里还一边轻轻他讲述着,正是由于列宁进行这样精密的思索,才表现出惊人的口才。我们不是也有这样的体会吗?对一个问题,看得清楚,想得透彻,讲起话来,自然是振振有词,有条有理。反之思想昏昏,胡里胡涂
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