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实践反思促进教师专业化的内在机制

发表时间：2024-07-30 20:28:22 来源：网友投稿

一是要树立终身学习的观念。

教师要不断更新自己的知识，不断学习，勇于创新，转变教育观念，改革教学方法。二是要在教育教学中发挥主导作用。教师作为课程建设共同体中的一员，有责任研究自己的教育实践，有责任对自己的行动进行反思，只有这样教师才能积极地应对教育新思想、课程新理念、新方法。要对自身教育行为及其效果进行分析与思考，尤其要将在教育教学中遇到的问题，深入研究，寻求答案，认真观察、总结自己的教育行为与过程。三是要成为教育研究的主体。教师的研究意识、主体意识是专业化发展的重要支撑，教师的教育实践内在地包含着研究的意义。四是要提升教师队伍素质。

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