差不变的性质举例
发表时间：2024-07-31 17:17:11
来源：网友投稿
差还是220。
这是小学低年级阶段学过"差不变性质"的应用，差不变的性质是:被减数和减数同时加上或减去一个相同的数，差不变。可以举例加以说明:730－510＝220. 被减数和减数同时加上21:（730+21）－（510+21）＝751－531＝220.所以只要同时加上或减去一个相同的数，差不变。
免责声明：本站发布的教育资讯（图片、视频和文字）以本站原创、转载和分享为主，文章观点不代表本网站立场。
如果本文侵犯了您的权益，请联系底部站长邮箱进行举报反馈，一经查实，我们将在第一时间处理，感谢您对本站的关注！
相关资讯
2025年会计行业十大趋势：技术变革与职业转型
2025-07-03
汽修专业新疆怎么找工作
2025-04-06
机械专业专长怎么写简历
2025-04-06
专科怎么报审计专业的
2025-04-06
专业学科导师类别怎么填
2025-04-06
查报考专业网站怎么查
2025-04-06
水电专业规划怎么写简历
2025-04-06
表演专业怎么留学的好呢
2025-04-06
专业防雷检测怎么收费的
2025-04-06
怎么查询同等学力专业
2025-04-06
高考技能专业怎么选择的
2025-04-06
钢筋套筒专业名称怎么写
2025-04-06
中专怎么填高考志愿专业
2025-04-06
中专统招怎么报志愿专业
2025-04-06
师范专业自我评价怎么写
2025-04-06
景观建筑换专业怎么换好
2025-04-06
推荐资讯
广州市今年2021铁一中学录取分数线多少
2024-07-07 08:35:50
江苏省淮安体育运动学校专业有哪些专业介绍
2024-07-07 11:29:10
适合小学六年级的英语阅读书有哪些
2024-07-11 03:16:02
云南最差的本科院校
2024-07-13 03:17:27
江西选调生考试成绩怎么查询
2024-07-26 08:30:11
一家四口的幸福文案
2024-08-01 06:29:22
上海理工大学怎样才能留本校读研究生
2024-08-21 16:19:40
中飞院本科生到厦航条件
2024-08-24 14:30:23
钉钉抢课什么意思
2024-10-04 12:23:36
电梯安装是哪个专业
2025-03-22 06:51:40
新励学网教育平台
海量全面 · 详细解读 · 快捷可靠
累积科普文章数：18,862,126篇
热门关注
首页
教育
考研
作文
公考
申论
留学
建造
会计
问答
冀ICP备2024091466号