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上公开课的必要性

发表时间：2024-07-31 19:23:45 来源：网友投稿

公开课顾名思义，即对公众开放的课。

那么它存在的的目的到底是什么呢？或示范引领，或交流研讨，或被验收评估，或被指导点拨，等等，我以为，这所有的目的都是存在的，但是都大不过一个目的，那就是：上公开课能够让教师的生命充满了魅力，充满了激情，充满了昂扬向上之美，公开课滋养、滋润着每一个从教者的生命。也许有人认为我的说法太过于夸张了。我认为每当我们从公开课的课堂上走下来时，反思自己的所得，从胆到识，从专到情，都会有丰硕的回报，且一次比一次丰厚。有人说公开课就是表演课，不能真实的反映平日的教学状况，好吧，我们姑且就认为它是“表演”吧，那么在它的背后，我们到底会收获什么呢？胆：胆大，勇气的增长，是它的第一个回报。上公开课之前，我们会试讲至少3遍，每一次的试讲，会有人听课，从最初第一遍的紧张，到最后的从容。这是一份宝贵的经验，有了这份胆气历练，会让你对自己充满了信心，而这些积聚起来的胆量，会让你在许多机会面前，敢于伸手去抓，机会从来都是留给有准备的人，而伸出手去抓的胆量是要历练的。识：见识得增长，一堂好课，是需要文化知识的积淀的。备课时我们需要查阅资料，需要从资料中分析判断，甄选。这是一个探索与学习的过程，更是一个不断拓宽我们知识面的过程，作为一名教师，拥有大量而丰富的与学科相关的知识是必须的，而每上一节公开课，都会让我们在这方面获得丰厚的回报。见识的增长还不仅仅如此。我们对学生的学习能力，会有了更进一步的认识，我们会发现，学生的潜能是无限的，巨大的，教师认真、细心而科学的引领，就会将他们的主动学习的潜能激发出来

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