体校和业余体校的区别

隶属关系的区别。

体校属于综合性大学的一个专业，体育学院是一所独立的大学，属于任何学校。专业差异体校一般只有体育或社会体育两个专业，不仅有这两个专业，还有运动训练专业，民族传统体育专业，社会体育专业，运动人体科学专业，休闲体育专业，特殊教育专业，都是综合性的。录取的区别体校一般在文化线上符合晋升线。主要看体育成绩是否满意，总体而言体育院校不仅要有比体育院系提升线更高的文化成绩，更要注重体育成绩的要求。业余体校业余体校，是我国业余体育训练的主要形式，也是我国高水平体育运动员的主要来源。学校业余体育训练在我国仍然属于政府行为。为培养竞技运动后备人才，我国的业余训练有分属体育和教育部门的两套组织系统。尽管两者的训练目标具有一定的一致性，但是在物质条件、时间等方面则有相当差别。我国业余体育训练最初是指利用业余时间，对青少年进行早期专项运动技术的训练，是培养优秀运动员后备人才的重要形式，也是向青少年进行共产主义教育的一个手段。毫无疑问青少年业余体育训练的主要目的是培养掌握专项运动技术的优秀运动员后备人才，同时也起到培养基层体育积极分子，推动群众性体育运动普及与提高的作用。体校即从事体育教育和训练的学校，多以青少年学生为主。体校是我国业余体育训练的主要形式，也是我国高水平体育运动员的主要来源。为培养竞技运动后备人才，我国的业余训练有分属体育和教育部门两套组织系统。尽管两者的训练目标具有一定的一致性，但是在物质条件、时间等方面则有相当差别。体校大多数是以体育为主，学业为辅。体育教育主要就业方向：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。运动训练主要就业方向：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、社会体育锻炼、管理等方面工作的专门人才。社会体育主要就业方向：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、健身养生、经营开发与管理以及教学科研等方面工作的高级专门人才。体校的出路：