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义务教育地理课程标准基本理念

发表时间：2024-07-31 20:08:03 来源：网友投稿

义务教育地理课程标准的六个基本理念如下：学习对生活有用的地理，地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识，侧重基础性的地理知识和技能，增强学生的生存能力。

学习对终身发展有用的地理，反映全球变化形势，突出人口、资源、环境以及区域差异、国土整治、全球变化、可持续发展等内容。改变地理学习方式，要根据学生的心理发展规律，联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，培养地理学习能力，鼓励积极探究，使学生了解地理知识的功能与价值，形成主动学习的态度。构建开放式地理课程，要充分重视校外课程资源的开发利用，形成学校与社会、家庭密切联系，教育资源共享的开放性课程，从而拓宽学习空间，满足多样化的学习需求。构建基于现代信息技术的地理课程，要在课程内容安排上提供适当的自主选择空间，以满足不同地区和学生多样发展的需求。建立学习结果与学习过程并重的评价机制，要关注学生的学习结果，更要关注他们的学习过程，以及情感、态度和行为的评价。

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