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家长该怎么正确的引导孩子们去认识更多的字呢

发表时间：2024-08-01 03:06:15 来源：网友投稿

孩子认字学习自幼儿园起就应该寓教于乐，从日常生活中引导孩子留意认字，我家孩子的认字量主要从以下四个方面获得。

1、买基础注音版书籍给孩子背诵在孩子四五岁时，我就有意识买了《三字经》、《千字文》、《百家姓》等注音版书籍给孩子背诵，有三方面好处：第一，可以锻炼孩子记忆力；第二、可以让孩子形象认识字形；第三、可以锻炼孩子语感。孩子背诵不求甚解，但对字的读音和字形有一定的形象认识，为日后学习认字打好基础。

2、街头认字我们带孩子出去玩时，喜欢引导孩子读街头上各种店名、广告牌和各种宣传标语上的字，比如“手机店、电脑店、超市、帖膜、电信、有限公司等等”五花八门的街头文字。这种寓教于乐的方式，孩子形成了一种习惯，既喜欢看，喜欢问，也喜欢读。长期积累之下，孩子对文字既产生了形象的感觉，也牢牢认识了不少字。

3、幼儿园认字我孩子上的幼儿园老师教认字，增加了学前教读拼音、抄写文字这项教学内容，因为我孩子有以上两点认字基础，学起来也不难，不觉得枯燥，所以在读幼儿园阶段积累、巩固了不少文字量。

4、提供大量课外书给孩子阅读，教孩子使用新华字典孩子上到小学后，基本上跟得上老师的文字认识进度，考试时也基本能读题，理解题目意思。在此基础上我买回了大量注音版课外书给孩子阅读，如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等等。为了使孩子提高自我学习认字能力，还买回了新华字典，耐心地教孩子怎样查字查音。孩子现在已上二年级，基本上很多字都已经认识并能够理解字义词义了，有不懂的也可以自己通过字典去查阅。总体而言我引导孩子认字就是上面四点吧，取得的效果不错。

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