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中班认识葱教案

发表时间：2024-08-01 04:56:11 来源：网友投稿

活动目标：

1、认识葱和蒜，并运用比较观察的方法了解葱和蒜基本特征的异同。

2、仔细地观察葱和蒜，并尝试用自己的语言讲述自己的观察发现。

3、了解葱和蒜对身体的好处，养成不挑食的好习惯。

一、播放视频，幼儿观看。提问：小朋友们，视频里的蔬菜你们认识吗？它是谁？二、幼儿人手一根葱，观察基本特征。提问：请仔细观察，看看它长什么样？三、运动多种感官，观察根茎叶。提问：看图，葱的根是什么颜色，形状，像什么？（根有须，像白胡子）提问：看图，葱的茎是什么颜色，形状？（圆圆的像柱子）提问：看图，葱的叶是什么颜色，形状？（圆的，空的，像吸管）教师小结：葱的根在最底下，是白色的，叫须根，像老爷爷的胡子，数不清，根与茎接近，叶子是绿色的，是空心的。

四、观察比较，认识蒜，了解葱和蒜的异同。小朋友们来看图，它呀是葱的好朋友，你认识它吗？它和葱长得一样吗？（蒜）提问：葱和蒜哪些地方一样？五、游戏：区分葱和蒜。出示混合在一起的葱蒜把他分开放在不同的框里。

六、葱和蒜与人们生活的关系。提问：你吃过葱和蒜吗？爸爸妈妈在家怎么做给你吃的？教师总结：葱和蒜的味道有点辛辣，人们经常把他们当作作料或配菜。葱可以治疗感冒头疼，蒜可以帮助我们杀死身体里的细菌，他们对我们的身体都有好处，所以我们小朋友要多吃哦。

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