管学生纪律最有效的方法

一．提前几分钟进班教师在上课铃声响前提前三到五分钟进班，要精神饱满、面带微笑，让喜悦的心情影响每个学生。

提醒全班同学：准备好本节课所需物品，坐姿端正，两手臂叠放在桌面上，挺胸抬头，齐唱一支歌。这样有利于学生快速集中注意力，收敛其玩耍的心情，为上课做好心理准备。二．了解学生出勤情况上课前一定要了解清楚学生的出勤情况，不管是不是班主任都一定要做这项工作，因为只有了解清楚请假学生的原因和去向，才能保证学生不在自己的上课时间内出现安全问题，保障学生人身安全和自己的职业安全。了解清楚请假的学生还可以提前为缺席的学生做好补课准备，确保学生返校后能快速跟上班级步伐。若发现无故缺课的学生一定要及时查清原因和去向，报告给班主任与家长取得联系，并给予必要的惩戒以严肃出勤纪律。学生看到教师如此认真地对待出勤情况，自然不敢随便请假或无故旷课了，也会遵守课堂纪律的。三．严管课堂纪律课堂上要关注到每个学生的学习状态，要在讲课时用眼神不停地扫视全班各个学生，让每个学生都能接收到老师的目光，让他们不敢轻举妄动。能及时发现个别学生的违纪行为并及时给予提醒，要求所有学生不要分心，要把所有精力都用到学习上，但对于课堂违纪现象不要进行过激处理，不要影响课堂进度，等下课后再找违纪的学生谈话，了解原因并给予教育。四．讲课时要不断地灵活变换教学方式课堂上切忌教师喋喋不休地讲个不停，要不断变换方式，给学生充足的自学、对学、群学的时间，让学生通过自我发现问题、分析问题、解决问题、合作学习等环节，感受到学习的乐趣，体会到学会的快乐，这样就会变“要我学”为“我要学”，学生学习自觉性、主动性调动起来后，自然就不会没事找事地去违纪了。五．尽快记住每个学生的名字教师越早记住全班同学的名字，学生对你越佩服爱戴，当学生违纪时叫一下他的名字，比说十遍某位同学别说话更有效果。提名道姓的表扬某个认真听讲的学生，被表扬的学生就会引以为傲，会长时间记住被表扬的场景，可以增加师生之间的情感。六．及时调整座位学生在某个座位儿坐久了，就会和周围的学生“打成一片”，话语增多，出入“成群结队”。最好半个月左右调整一次座位，让每个学生都有坐在前排的机会，这样既能让每位学生都感到受老师重视，尤其是后进生会“受宠若惊”。让学生感受到平等民主的班风，他们心情舒畅心无怨恨了，就会尊重老师，遵守纪律了。经常调换座位还能让家长满意，减少家校矛盾，让家长更愿意配合老师和班主任工作。

七.注意自己的个人形象教师上课前一定要检查好自己的仪容仪表和风度形象，邋遢的人很难得到别人的尊敬，仪表整洁大方的人能让别人信服并乐于与之交往。教师要避免个人衣冠不整或浓妆艳抹，课堂上还要少说口头禅，不然引起学生的反感，学生就容易违纪。八．准备充分，充满自信教师的自信就是一种影响力，很容易影响学生。反之学生会在心里看不起你，会喝倒彩，会不认真听课，转而做其他小动作。九．课堂上让全体学生都积极参与精心设计各个课堂环节，不断变换教学方法，调动学生学习兴趣和积极性，尽量使全体学生都能参与进来。学生参与度越高，学生注意力全用在学习上了，就无人违纪了。十．对于已经发生的违纪行为，要按班规及时处理