望谟民族中学是省级示范中学吗
是的上,评估组对望谟民族中学校园环境、师资队伍建设、教育教学等方面工作给予充分肯定,并指出存在的问题,提出意见建议。
评估组强调,要进一步加强学校党建,充分发挥党员教师先锋模范作用,不断建强教师队伍。要深挖民族文化内涵,明确办学定位,丰富特色教学课程,实现民族特色教育与现代教育高度融合。要逐步加大教育投入,优化教师队伍结构,强化教学硬件支撑,持续提高教育教学质量。刘婷婷指出,评估组的意见具有很强的指导性、针对性、可操作性,要逐一抓好落实,不断查缺补漏、提质增效,推动望谟教育高质量发展。州教育局将加大统筹协调力度,强化要素保障,全力推动黔西南州教育高质量发展。徐炼对评估组提出的建议表示感谢。他表示,此次评估为望谟进一步抓好教育工作指明了方向、明确了重点。望谟县将逐一梳理评估组反馈的问题和意见建议,认真研究措施,举一反三,立行立改,确保整改落实到位。徐炼要求,全县各级各有关部门要以此次评估为契机,更加用心用情抓教育,始终坚持党对教育事业的全面领导,坚持把教育作为阻断贫困代际传递的重要途径,坚定“小县办大教育、弱县办强教育”理念,深入实施“教育立县”工程,统筹抓好学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育各阶段教育,加快补齐短板弱项,努力打造“大山深处的教育高地”。要加大教育投入力度,用好用足东西部协作、干部人才“组团式”帮扶等机遇,进一步统筹资源,完善基础设施,加强教育人才引进,拓宽教师培养渠道,奋力谱写望谟教育高质量发展新篇章。会上,望谟民族中学主要负责同志作了表态发言。省教育厅评估组成员,县直有关部门主要负责同志参加。
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