四季课文怎么标小节
发表时间：2024-08-01 09:46:58
来源：网友投稿
1、让学⽣反复读课⽂，说说⾃⼰发现了什么。
如，每节讲的是⼀个季节；这篇课⽂讲的是春、夏、秋、冬四个季节的特点；课⽂写得很有趣。
2、在了解课⽂内容、有所感悟的基础上再读课⽂，通过朗读来表现⾃⼰的感受。
3、结合课文插图，让学生感知四季的特点，得到四季 :草芽(尖尖)→春天 荷叶(圆圆)→夏天 谷穗(弯弯)→秋天 雪人(顽皮)→冬天。
4、引导学生在课文的每一小节的前面分别写上1、2、3、4数字。1草芽尖尖，他对⼩鸟说：“我是春天。”2荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”3⾕穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”4雪⼈⼤肚⼦⼀挺，他顽⽪地说：“我就是冬天。”
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