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德国双元制教育提出的背景

发表时间：2024-08-01 17:00:45 来源：网友投稿

德国双元制的历史渊源德国双元制的历史渊源，可以追溯到中世纪时期。

中世纪德国的手工业在社会发展中具有重要地位，因为，各手工业的“工匠师傅”（Meister）可以说都是各自行业的生产主导者，在当时的市民阶层中具有相当的声望和地位。这一历史渊源，也就演变出了德国著名的“双元制职业教育”。在14、15岁左右的时候，德国青少年们会进行选择，很多孩子不再走学术道路，而是进入职业学习培训体系，这一过程将根据专业和公司的不同，持续2年到3年半不等。双元制就业现状如何说到德国双元制教育，不得不提起目前的严峻状况！德国引以为傲的“双元制教育”体制却遇到了前所未有的危机：学徒非常短缺，很多职业培训位置空缺！联邦就业机构统计，特别缺少技术工人的职业群体有30个：▶截至7月底，这些行业共登记了472,000多个职位空缺。▶从绝对数字来看，最大的群体是制造业（包括工业机械和精密机械），居然有63,000个职位空缺。▶在企业中，不仅缺乏训练有素的专家，还缺乏年轻人才。据统计德国各行各业缺少大约120万专业劳工。联邦劳动部长海尔（Hubertus Heil）在议会辩论中举例说明这一局面："眼下，谁若想在柏林找到一名工匠，困难至极；而要是我们有足够的专业劳工，本来可以完成多少事情！"双元制教育现状冷清，带来的结果就是德国很多岗位缺人手，公交车站缺司机，建筑工地缺工人。那么面对这一状况，德国政府是怎么做的呢？

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