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修身为本的教育理念

发表时间：2024-08-02 16:08:13 来源：网友投稿

所谓“修身则道立”，是说为政者、师者的美善人格即是最有生命力的“道”，它把存在于书本上的抽象、静止的文武之政，化作具体的、充满生命活力的“道”。

世界上美的事物不胜枚举，但最动人的则莫过于美善人格。师者一旦拥有了美善人格，它就会成为学者不断欣赏、追摹的对象，而发挥神奇无比、力量无边的教育效能。教师之所以为教师，更根本的，则是优良的人格品质和深厚的文化涵养。片面强调专业知识技能而忽视品格修养与文化涵养，是违背教师的职业本性的。受“专业化”风潮影响，有的学者甚至主张“思想品德教育专业化”，似乎思想品德教育只是教学思想品德课的教师之事，而忘记了教师们的修养、校园生活和校园文化，才是直接而深刻影响学生思想品德的根本因素。

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